中國高等教育將從嚴進寬出到寬進嚴出轉變

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6月21日，教育部部長陳寶生在四川成都召開的新時代全國高等學校本科教育工作會議上強調，對高校生要合理「增負」，提升高校生的學業挑戰度，激發學生的學習動力和專業志趣，改變輕輕鬆鬆就能畢業的情況，真正把內涵建設、質量提升體現在每一個學生的學習成果上。

當然，「增負」有用詞不當的嫌疑，引起了人們的爭議，但是陳部長表達的意思毫無疑問是十分明確的，大學生輕輕鬆鬆就能畢業的情況未來將會發生改變。

嚴進寬出的危害

美國《高等教育編年史記》（2009-2010）提供的數據顯示：在美國，45%—65%的中學畢業生可以進入大學學習，但四年制大學的畢業率只有57.3%。與之相比，中國大學「嚴進寬出」，入學前的高考競爭過於激烈，入學後雖然放任自流卻基本上都能拿到畢業證書，幾乎所有高校的畢業率均在95%以上，由此導致中國大學的人才培養質量很低。

中國高等教育的「嚴進寬出」，讓基礎教育變得短視、功利。於中學而言，關注的是有多少學生考進名校，而不是學生的長遠成長。於高校而言，會關注招生多過學生的培養，難以保障人才培養質量。

此外，高校嚴進寬出也讓基礎教育以功利態度對待升學。中國從2018年起取消所有高考獎勵性質加分，一個重要原因就是高考加分被功利對待，甚至出現弄虛作假。中國的藝術考試、招生，也存在「曲線高考」問題。

高考人數逐漸減少是轉變的根本原因

隨著中國人口出生率不斷下降，中國的高考人數從2009年開始呈現出逐漸下降的趨勢（當然2014-2018年略有回升，但這改變不了大趨勢）。高考生源將會逐漸成為稀缺資源而高校則逐漸呈現出富餘的態勢（當然一流大學還是比較稀缺的）。

出於爭奪生源的需要，各個高校的招生要求將會逐漸相對下調（當然前提是與自身的教育行業地位和影響力相匹配。需要指出的是，寬進嚴出是相對而言的，所謂寬並非不分青紅皂白來者不拒。頂尖大學的招生要求毫無疑問仍然是十分嚴格的。）。這一點從不斷上升的錄取率數據上也可以看出。而隨著中國高等受教育人數的增多和就業市場的逐漸飽和，嚴出將是各個高校提升自身畢業生質量和口碑的必要手段。

這種轉變帶來的影響

1上大學混文憑濫竽充數的現象將會逐漸減少。

2中國高等教育的質量及世界排名整體將會進一步上升。

3寬進嚴出進一步緩解高考競爭壓力，適度減輕中學階段的應試教育風氣。

4人們根據自己的興趣愛好進入高校繼續深造的現象將會逐漸增多。