管理心理學之普心 概論

普通心理學是心理學學習的基礎。這門課程將介紹心理學的基本定義,研究心理學的六大視角,心理學的應用途徑以及心理研究的幾種方法。


1.基本定義

心理學是一門用科學的方法研究人的行為心理過程的學科。

研究對象:人的行為和心理過程

研究方法:實證研究

實證研究的基本流程為

提出假設(確定操作性定義)----》收集客觀數據 ----》分析結果(接受或拒絕假設)----》發表,評論和重複驗證結果


2.基本視角

研究心理學的基本視角分為六種,通過這六種視角的學習可以基本了解心理學發展的過程

2.1 現代生物學視角

現代生物學視角包括兩個基本分支 神經科學進化心理學

2.2 現代認知視角

從現代認知的視角來看,人的思想和行為都是其獨特認知模式的結果。基本分支包括構造主義,機能主義和格式塔心理學

2.2.1 構造主義

主張通過內省來研究人的心理。其代表人物馮特的結構主義將人的心理分為感覺,意象和激情三個部分。

2.2.2 機能主義

強調意識的作用和功能,一樣主張通過內省來研究人的心理。其代表人物是詹姆士

2.2.3 格式塔心理學(完形心理學)

強調經驗和行為的整體性。代表人物考夫卡、苛勒。

2.3 行為主義視角

行為主義的代表人物華生斯金納。研究內容包括程序學習,行為治療和生物反饋。

2.4 全人識角

全人視角包括心理動力學,人本主義和特質與氣質心理學。

2.4.1 心理動力學

通過精神分析來研究人的心理,強調無意識心理是人的行為的動力,主要研究無意識異常行為。代表人物弗洛伊德

2.4.2 人本主義

強調人格,自我的概念,自我實現和自尊。代表人物馬斯洛,羅傑斯。

2.4.3 特質與氣質心理學

強調差異源與持久的特徵和內在的傾向性。

2.5 發展視角

2.6 社會文化視角


3.心理學的應用途徑

實驗心理學

心理學教學

應用心理學


4.心理研究的五種方法

4.1 實驗法

實驗法是唯一可以檢驗因果關係的方法

4.2 相關研究

4.3 問卷調查

問卷調查適合確定人的態度,偏好以及其他特徵。

4.4 自然觀察

4.5 個案研究

在心理學的研究過程中被試與主試都是人。因此要注意情感偏差期望偏差干擾研究結果。可以通過雙盲實驗或者增加安慰劑組來預防。

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