創造性思維(上)
01-22

第二主觀性偏差,習慣性用自我視角去衡量客觀事物,當我們與客觀世界產生分歧時,我們都會本能的認為是客觀世界出了問題,例如我們在生活中辦不成某件事,我們第一想到的是這件事情的複雜,而不是我們自己能力或者方法有問題。
因此在生活中我們必須要學會突破原始的線性思維模式,培養自己從另一個角度看世界的視角,所謂創造性思維(Creative thinking),是一種具有開創意義的思維活動,即開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動。創造性思維是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎,以綜合性、探索性和求新性特徵的高級心理活動,需要人們付出艱苦的腦力勞動。[1]創造性思維=創造性+可預測性


創造性思維的換元思維
很多人都懂那麼多道理,但就是過不好這一生,原因在於道理只是一個被人提煉出來的觀點,雖然具有普遍的共性,但對每個人都是獨一無二的特性,任何一個道理都基於特定的環境和特定的人來實現的,當我們只是照搬自己認知里的東西去實踐的話,必然會有落差,現實畢竟存在各種結果和可能性,有時候我們可以讓自己的思想換個元,用別人的那一套去考慮,可能會有意想不到的效果。
《大英圖書館搬家》大英圖書館老館因年久失修,決定選新址重建,建成後,要將老館的書搬到新館去。這本來是一個搬家公司的活兒,把書裝上車、拉走、擺放到新館即可。問題是按搬家公司的預算需要350萬英鎊的費用,圖書館又沒有這麼多錢。眼看雨季就要到了,不馬上搬家,這損失就大了。怎麼辦?館長一籌莫展。 正當館長苦惱的時候,一個館員找到館長,說他有一個很不錯的解決方案,不過仍然需要150萬英鎊。館長十分高興,因為圖書館有能力支付150萬。 「快說出來」館長很著急。 館員說:「好主意也是商品,我有一個條件。」 「什麼條件?」館長更著急了。 「如果把150萬全花了,那權當我給圖書館作貢獻了;如果有剩餘,圖書館把剩餘的錢給我。」 「那有什麼問題?350萬我都準備認可了,150萬以內剩餘的錢給你,我馬上就能做主!」館長很堅定地說。 「那咱們簽訂個合同?」 合同簽訂後,不久實施了館員的新搬家方案。150萬英鎊連個零頭都沒用完,就把圖書館的書給搬了。 原來,那名館員以圖書館的名義在報紙上發出了一條驚人的消息:「從即日起,大英圖書館免費、無限量地向市民借閱圖書,條件是從老館借出,還到新館去。」
參考文獻:
[1]百度百科:創造性思維
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