多買玩具,白費錢還影響孩子智商?90%的家長都不知道!

今年元旦,帶著momo去同事家串門,同事打開她兒子的「玩具百寶箱」招待momo玩耍,著實嚇了我一跳!

嚯,那裡面就像哆啦A夢的口袋,什麼都有!

從玩具車到布娃娃,從拼圖到各類球,看得我眼花繚亂。

同事驕傲地說:「好玩具不嫌多,既能讓孩子高興,又能促進智力發育,再說還能解脫陪玩老母親,一舉多得呀!」

說得好有道理,我竟無力反駁!

於是孩子們在玩具的海洋里徜徉,我們在一旁喝茶聊天。

本以為他們肯定能玩得樂不思蜀,結果卻出乎意料。

每個玩具都玩不到兩分鐘,就慘遭拋棄。還沒到半小時,他們就覺得玩玩具沒意思,跑過來「纏媽媽」。

原本以為玩具多,孩子沉迷其中,自己能輕鬆一點,沒想到反而更難帶了。

2

到底是哪裡出了問題呢?

有一次帶momo出去玩,因為時間緊急,隨手塞給她一個魔方就出門了。

沒想到,在等車的過程中孩子竟然一個人玩了很久,不哭不鬧不要抱抱,這讓我大跌眼鏡。

在家時玩具那麼多,她一個人最多玩十幾分鐘。

我不禁思考,難道玩具多會導致孩子三心二意?在查閱了資料後才發現,原來玩具太多竟然有這麼多的弊端!

美國一組長期從事兒童教育研究的學者研究發現,孩子玩具種類過多,可能會影響到孩子的智力發育。

專攻0~3歲童年期發育問題的研究員克萊爾·勒納也指出:兒童的玩具太多,可能對兒童心理造成實質性傷害。

那麼,玩具太多,究竟會對孩子有哪些不良影響呢?

①玩具太多,影響孩子的專註力

有一回,我帶momo到遊樂場所玩。

momo一開始說要玩夾娃娃,我投了幣還沒開始玩,她就被另一個釣魚的遊戲吸引。

沒一會兒她又說想去投籃。我很生氣:「你就不能好好地玩一個嗎?」

孩子似乎永遠玩著手裡的,望著下一個,這種情況你家娃出現過嗎?

你是否也常覺得孩子很「貪心」呢?

好像他們永遠無法安定地做一件事情。但事實上,他們只是因為選擇太多而無法專註罷了。

心理學家凱利·麥格尼格爾所著的《自控力》一書中說:我們意志力是一定的,每個選擇決策都會消耗意志力。

家長給孩子準備太多的玩具,其實也就是在給孩子過多選擇,這些選擇都在消耗孩子的意志力。

而專註力是意志力能力的一種體現,意志力消耗多了,孩子自然也就變得不專註了。

②玩具太多,不利於孩子深入探索

玩具太多,孩子每個都淺嘗輒止,沒有興趣去鑽研探索。

相反,如果玩具少,孩子沒有選擇的空間,他們就會不自覺地開動腦筋,尋找同一個玩具的不同玩法。

我曾見過同事帶著孩子將幾個普通套杯玩出n種花樣。

一開始,她帶著孩子將大小不一的套杯疊高高,讓孩子學會高和低的概念;

接著,又可以放在地上對比大小,讓孩子了解大和小的區別;

有時,她讓孩子將套杯扣在紙上畫,讓孩子感受什麼是圓形;

或者,她還讓孩子用套杯舀水嬉戲,讓孩子明白什麼是多,什麼是少。

一個玩具玩出n種玩法,孩子多動腦,多思考,自然越玩越聰明了。

③玩具太多,影響孩子的想像力

隨著時代的發展,現在的玩具越來越酷炫。

要麼是能一邊發聲一邊閃光的電動汽車;要麼就是衣服華麗的芭比娃娃。

但這些玩具,大多都是用直觀的視覺、聽覺刺激來吸引孩子注意力,對於孩子想像力的開發沒多少幫助。

慕尼黑的一家幼兒園曾做過實驗:他們沒收了孩子們的玩具,只給他們幾塊毛毯和桌椅。

最開始時孩子們非常無聊,可過一段時間後,他們開始發明遊戲,並且還能通過遊戲跟其他小朋友更密切地交往。

英國心理學家亞歷山大也通過實驗證明,許多玩具會束縛想像力。

她說:「一個身份是牙科醫生的芭比娃娃只能做牙科醫生的事,而紙板盒子可以充當任何角色,因為紙板盒子的角色存在於兒童的想像中。」

所以,玩具絕不是越多越好,越酷炫越好。

較少的玩具還能增加孩子和玩伴共享的機會。越是玩法沒限制的玩具,越能發揮孩子的想像力。

④玩具太多,影響秩序感的建立

讓孩子乖乖收拾玩具,一直是老母親的大難題。你會發現,當你要求孩子收拾玩具時,他們有時會乖乖聽話,有時又會逃之夭夭。

你是否想過,這可能和玩具的多少有關?

如果你將一堆玩具鋪一地,這時你讓孩子來收拾,由於任務量太大,他們當然會本能逃避。

蒙台梭利指出,2~4歲時期,是培養孩子秩序感的關鍵時期。

處於這一時期的孩子常常表現出要把東西放在正確的位置上,或總是要在這個位置上找到這個東西。

而如果孩子長期沉浸在混亂的玩具中,那就會破壞秩序感的建立。長大後他們更易成為房間凌亂、做事拖拉的人。

最好的辦法就是減少玩具。在玩玩具時也要做到每次只玩一個,玩好收起來,再玩下一個,這樣更有利於秩序感的建立。

⑤玩具太多,孩子不會珍惜

momo三歲生日時一下子收到六七個生日禮物。

最開始她特別興奮,但過了一會,這些玩具就統統被無情「打入冷宮」了。

後來我把禮物都收了起來,過一段時間給momo拿出一件,她每次都特別驚喜,也更珍愛所收到的每一份禮物。

心理學上有一條「韋伯定律」,說起來很複雜,但我們卻常常中了它的招。

舉個例子,談戀愛的時候,男生每天都給女生送禮物,女生開始很開心,過後就沒有任何感覺了。

但如果男生從來沒送過女生禮物,情人節突然送了,女生就會很珍惜。

這是為什麼呢?

這就是韋伯定律在作怪,我們的大腦也會「偏心」,泛濫而易得就不珍惜,這是人性使然。

因此,從小就給孩子太多玩具,會讓孩子不懂珍惜。

別等到有一天,當發現孩子揮霍錢財時再來責罵,這可能是從小玩具太多埋下的苦果。

⑥玩具太多,影響良好生活習慣的養成

孩子玩具太多,家裡櫥櫃又有限,就算天天整理,家裡依然亂七八糟。

可偏偏整潔對於孩子的成長來說非常重要。美國的大學曾對3395個孩子的家庭進行調查,其中就有一部分是調查家庭的整潔程度。

30年後,科學家們回訪發現,在整潔環境中成長的孩子工作的收入、所受的教育比其他同伴要高出10%還多。

可見,創設一個整潔的成長環境,對孩子的未來多麼重要。

3

過多玩具會給孩子帶來不良影響,那麼一個孩子究竟需要多少玩具呢?

根據孩子的成長發育特點來看,其實只需要給孩子提供這5種玩具就夠了。

分別是:

拼圖類:鍛煉孩子動手能力,如積木、拼圖;

運動類:促進孩子動作發育,如腳踏車、皮球;

塗鴉類:迸發孩子想像力,如畫筆、彩紙;

毛絨類:孩子童年最初的溫暖玩伴,如毛絨娃娃;

音樂類:促進孩子聽覺發育,培養孩子樂感。如玩具鋼琴,架子鼓;

五種玩具,五種作用,過猶不及。

可見,玩具並不是越多越好,過多的選擇,不僅增加了孩子的負擔,也影響了孩子的身心發展。

與不宜選擇太多玩具的理由相似,給孩子買太多的衣服、鞋子,也會影響孩子的身心健康。

無論什麼物品,選擇越多,期望就越大,就越容易感到落差感;選擇越多,放棄的機會成本也越多,因而愈發容易陷入取捨的困境。

有人說,人生之所以是痛苦的,是因為有了太多的選擇。

對於成人來說,繁華萬千,只會迷亂了雙眼。過多的選擇不是自由,而是自虐。

同理,對於孩子來說,選擇越多,也越容易讓孩子感到不幸福。

成人需要「斷舍離」,孩子也需要「極簡主義」。


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