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現在成年人和孩子是誰在教育誰?

今天吃KFC,碰到一對母子,聽對話應該是不知緣由母親打了孩子一下,但孩子沒有生氣,只是讓母親給他道歉,說對不起,母親也不道歉,卻一直吼孩子,孩子就說到,我讓你道歉是為了你好。你們說應該誰教育誰?


不管怎樣 都要講道理吧

說一個家裡一個小朋友的故事

因為家裡父母工作繁忙,最終還是沒能自己帶,把她放到爺爺奶奶家養。

有一天奶奶跟她開玩笑,讓她遠遠地叫爺爺的名字(爺爺正走過來)

她沒有叫,反而說:「不可以叫名字的,那是爺爺!」

據說家裡也沒有大人如此教過她,但她就是這麼的懂禮貌。


孩子收到了教育 而大人可能小時候教育水平不高吧


在誰教育誰這件問題上,從來是沒有一個界限或是規定的

我小時候母親的店裡遇上了個無賴,占著一些合同不還也不搬,鬧到要打官司。打官司之前肯定要同人理論,我母親便把理論的內容錄了下來,可當我無意之中點開後,年僅12歲的我第一個反應便是:這個地方要這麼講對方才會動腦子吧

但是我終究沒有說,因為那個時候我也就知道即使那個時候我說了也沒有什麼用,而來就是我母親也不會聽我的,她當年的脾氣也沒辦法讓她冷靜地聽我講完並冷靜地對待那個無賴

那麼相同的,這個問題小了很多

固然孩子努力冷靜並作出成熟的樣子來勸說大人道歉在很多人看來都有些幼稚得可笑,但這也就表明一定有人教過他「打人是不對的」這個觀念,並要求過這個孩子「如果真的打了人也一定要道歉」這個道理。或者說這是一個很簡單的禮貌,也是一個很多人都知道但一直做不到的情緒控制。若是這個孩子還低於14歲,我會忍不住給他鼓掌的。

反觀家長,在公眾之下如此失態地吼叫,恐怕如另外的評論說的,自身的教育素養也好不到非常優秀的高度。也許的確是遇到了不順心的事,也許是因為她更加覺得孩子「冒犯」了她,所以更加不顧形象地發怒

也許兩個人的行為都有欠佳,但如果我在當場的話,也許我更會去阻攔一下他們,但要真說誰教育誰,我覺得沒有意義


謝邀。

互相教育。

這是個飛速發展,改變的時代。請改變農耕時代的傳統吧!

農耕時代,子女的生產資料,土地,大抵由父母贈予所得。所以長幼尊卑固定。父親教孩子怎麼種麥子,怎麼種白薯。

現在呢?生產資料是什麼?孩子不要你那點兒存款就活不了了?你搞電腦搞得過孩子?別抱著封建家長制了,大清都亡啦!

親子關係已經被重新定義了。

別死抱著什麼父母之命之類的歷史的故紙堆里的東西不放了。

其實,父母可以教給孩子人情世故,教給孩子為人處世。孩子會給父母反饋新思潮,新技術。

這個時代,不是因為倡導平等而給予親子平等的地位。而是因為其事實上平等的現狀,使得平等得以被倡導。


看具體情況,有些熊孩子熊得很,歪道理說成真理,大人氣死也沒用,也不排除母親應該被教育的可能


「人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。」

「孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。」


感覺僅憑你的描述 畫面就是一個不講理的媽媽和一個講理的孩子 你的描述都已經有傾向了.. 這還怎麼回答?

補:旁人沒法知道母親打孩子的真正原因 孩子也不知道是因為什麼在堅持要讓母親道歉..


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