孩子四周歲，特別調皮上幼兒園坐不住無視老師管教怎麼辦？
你的問題里說的比較簡單，不清楚具體情況是怎樣的。把我觀察到的情況說一說吧。要看調皮的程度了。如果只是坐不住，還好，總有一定比例的孩子要調皮一點。在家多關注他，多陪他一點。老師要面對幾十個孩子，不可能把所有精力花在你孩子一人身上。但有些孩子天生要多花精力來養。這是父母的責任。平時可以陪她，引導他，陪他一起做一些他感興趣的安靜的活動。彩泥，手工，繪畫，讀故事等等。然後戶外時多運動，消耗一些精力。慢慢會越來越好。而且這種孩子一般就是天生聰明，老師一般的活動內容已經不能滿足他了，他就要自己找樂子。這都是正常的。還有一種情況，就是不僅自己調皮，還要搞破壞，做不安全的事。比如隨意把收拾好的材料推翻。不喜歡吃飯菜就故意倒桌上地上。午睡時不睡沒關係，但故意說話怪叫下床亂跑。（這樣的話班上很多孩子都會被吵醒，老師很惱火的）自己隨意跑出教室，在操場上獨自玩（這個老師也很惱火，別人班上還有幾十個娃要帶，你說是守大部分孩子還是去尋你孩子。不去尋出了事故又怎麼辦？）這種不著邊際的自由，影響別人的行為，必須規範。家裡面有這種情況，家長要溫柔而堅定的拒絕，不能因為孩子打滾哭鬧或自己不耐煩就妥協放棄。一再放棄自己的底線。孩子一次次試探成人底線，成功，會越來越自我。這種一般是聰明但是被慣壞了的。
最後就是如果真的和大眾孩子有明顯差距（完全坐不住，沒有目的的擺弄東西、走路攀爬不協調、語言發展不好，情緒不穩定等等各種情況都有差距），可以去醫院看看。是否感統失調（這個現代城市兒童很常見，而且通過訓練是可以干預治療的）或者多動或者輕微自閉。不要避諱就醫。該治就治，早發現早干預才是對孩子負責。
規範性不僅是對孩子說教，家人的身教也很有用。多與孩子一起做一些需要長時間坐下來的遊戲，例如搭樂高、拼圖、簡單的小桌游。並不是說身體運動類的就不行，而是要讓他知道該靜的時候就靜，該動的時候就動。可能是感統失調，注意力不集中，建議可以帶孩子做個能力測評，了解一下
那就打 罰 棍棒底下出孝子 打完再讓他自我反省 八歲後就別這樣了 八歲前都這樣 絕逼比什麼大v的屁話管用 !
如果是那種比較嚴重的心理障礙，孩子自己控制不住，就比如有多動症(ADHD)，這個在我國還是有一定患病率，建議就醫。
如果是孩子自己能控制住的，只是說他比較皮，學校管教不了，只能是由家長來教育了，首先要讓孩子認識到問題的嚴重性，不要讓他覺得這只是一種遊戲，惡作劇，老師家長說兩句就好了，而是要讓他覺得坐不住會影響學習，會讓老師不喜歡，跟他講明道理，強調問題嚴重性。同時，輔以一定的獎勵強化，比如他一開始做到了靜坐十分鐘，獎勵他一點什麼，慢慢地，他可以安分二十分鐘，再獎勵一點什麼，這樣類推。(當然，這個年齡段的孩子要想整個過程都集中注意不太現實，因此不要太苛刻，哪怕他依然有一些小動作但是能不離開座位，這相比之前坐都坐不住也是一種進步)
如果講道理他聽不進，那，開始要有一些負強化或懲罰了。例如沒收玩具，面壁思過之類的。
最後再給他機會，還不改……打一頓吧。
孩子的天性!他好動，但不代表沒注意聽。可能你們從小給他的規矩較少。不用著急，慢慢來!
努力的去配合老師，努力的去學習一些教育知識，一點點的去引導他。改變是慢慢來的，要相信自己可以做到。
謝邀
如果足夠信任老師的話，交給老師吧
在家裡也坐不住的話在家裡也可以教育
（我小時候全靠打XD）
當然，打是輔助，主要還得教育
謝邀。無子未婚女青年一枚，無此方面經驗常識，不能作建議，抱歉抱歉
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