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【感統乾貨】前庭功能失調的孩子會有什麼樣的問題?

前庭功能失調的孩子在學習中的最大的表現就是左右手部分,前後方向感不明,這一點足以導致孩子在學習當中表現為字母bd不分,pq不分,數字6和9不分,96寫成69,字母M和W不分等,在做圖形題方面,比如說計算圖形的面積,找圖形的位置以及看一下圖形有多少個角等,看這個圖形有多少個三角形,多少個正方形等等,尤其是做這種空間方位的圖形題目的時候,孩子的腦袋裡就會是一團漿糊,很多孩子在剛上小學一年級的時候,四線三格書寫,不會佔格。

在考試中,就會被扣分,很多孩子有類似問題,就是因為 孩子的視覺空間能力不足,前庭功能帶來的問題。還有一些孩子寫字會偏旁部首顛倒,例如:「依」字會先寫「衣」再字單人旁。書寫時會出現丟筆少畫。還有的孩子寫『於』。勾往左勾,他偏向右勾。這些都是前庭覺失調帶來的問題。

還有小學數學題,讓孩子看小馬,前面是誰,後面是誰,左右面分別是誰,有些孩子就蒙了,這也是孩子空間能力弱導致的。

另外前庭失調也會給孩子帶來很多生活上的問題,比如說,穿鞋子,左右不分,經常撞到桌子,撞到牆,孩子旋轉不暈,孩子怕爬樓梯,或者是孩子怕走平台。

所以說孩子在成長過程中,出現的好動不安,注意力無法集中,其實前庭功能失調和觸覺失調就是罪魁禍首,所以感統對我們來講是非常重要的。

孩子入學以後,這些家長稱這些孩子寫作業馬虎,其實孩子在學習上不存在寫作業馬虎一詞,根源就是孩子感統失調導致的孩子學習能力不足導致的。因此只有把孩子的根源能力提升上來,孩子的學習成績才會好。

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