好奇不同地域的教育水平真的有那麼大的區別嗎？

05-17

我是生長在南方（深圳）的大概算一線城市？總之就是自我感覺教育水平還可以吧，不知道
1.中外教育差別（比如強調的品格等等）（可親可敬的答主熟悉哪個國家說哪個√）
2.不同地方的教育水平真的差很遠嗎？

是不是跟經濟發展水平等等因素有關？
外地人來到教育水平與老家相差很多（好很多，差很多）的地方會怎麼樣呢？
3.歡迎開腦洞補充～～

非常大，簡直觸目驚心……有些地方好的像歐洲，有些地方差的像非洲，關鍵是同在一片藍天下，相聚也許就幾十公里乃至十幾公里。就有這麼大的差別。真的是朱門酒肉臭，路有凍死骨，放在教育領域，一點也不誇張……

真正的差別遠沒有家庭教育的差別大。從最貧困的無父母，完全由老人帶，甚至孤兒院，到最頂級的家庭，這中間何止孫悟空筋斗雲的距離。

而事實上，家庭教育是孩子面對社會，學習，成長等一切的基礎。

義務教育畢竟是國家保障——明文規定的。家庭教育誰來管呢？怎麼保障？

有些人一出生就已經註定一輩子的坎坷，又豈止是義務教育能彌補的？

從貧困，單親家庭，隔代撫養，父母素質差，性侵，孤兒，遺棄兒，收養兒童。這一切的一切國家，社會又能為兒童做什麼?_?

更不說腦癱兒，先天貧血，殘疾，先天心理疾病。

60%以上的兒童，從出生父母的家庭經濟，父母素質已經決定了兒童一輩子內心充滿戾氣，很難獲得世俗的成功，更難獲得內在的滿足與幸福。

一聲嘆息……

謝邀。

我就說一點吧。

我曾經到西部地區的某中學教過書。西部地區許多學生到高中甚至大學，甚至連許多老師普通話都說不利索。普通話推廣教育大約相當於東部沿海二十年前的狀況，而沿海地帶現在的情況是幼兒園小學都能說一口流利標準的普通話。

差別很大的。

1.首先不能用「中外」去比較，「外」的範圍太廣了，是美國還是非洲？是日本還是北朝鮮？我們暫且就說是中國和國外發達國家的教育吧。本人在加拿大求學8年，自認對國外發達教育有一定了解。簡單說，國外的教育模式如下：學前時期就做一件事：教小孩子保護自己，學會報警、求助和逃生；小學就做一件事：立三觀，價值觀、人生觀、世界觀；初中就做一件事：樹立理想，發現自己的興趣和目標；高中就做一件事：掌握學習方法；大學就做一件事：玩命學習，實現夢想。中國的教育，自己對比吧。

2.中國內陸各地區教育的差別之大遠非你能想像。暫不說貧富差距較大的地區之間的無法衡量的鴻溝，就是相對富裕的地區與地區之間的差距也是很大的。當然這種差距可能來自於民俗、社會環境、甚至氣候環境。比如說三亞的教育水平和同等富裕程度的其他城市比，可能差的不是一點兩點。

3.教育是奢侈的必需品。

只英語這一科，在高考自主命題的時候，有的省考的聽力，有的省不考，有的省還要考口語。

大學裡，我還有朋友為了刷雅思/TOEFL的分，特地飛到新疆考試。

別說地域了，每個城市的學區房價格都高低不同。好學校相當緊缺

其實一二線包括某些三線發達城市之間並不如傳說中的那麼大，在這些城市裡長大的孩子在成長過程中，學校因素的佔比並不是絕對多數，家庭影響也佔有很大的比重。

但中國又確實存在相比下天壤之別的地方，這是因為經濟就天壤之別，很多經濟落後地區，全家一年的收入可能才兩三千（有些地方還不到），這種情況下又怎麼會有好的老師去授課呢，大部分家長讓孩子去上學的目的也就是多識幾個字，沒有更多的想法（不是不願想，而是現實的情況導致他們不敢想），個別希望孩子能靠讀書走出山村的也要付出比經濟發達地區孩子數十倍的努力，而這樣的貧窮地方，在全中國比比皆是，除了大家一說到這個話題就習慣性提到的西部地區（話說這個觀點對西部還真有點不公平）外，比如樓主所在廣東的粵北也有很多這樣的地方，總之好像每個省都會有這些貧困地區

差太大了

首先，教育資源和社會資源起非常大的作用，一般也和經濟水平與科技水平有直接或間接的關係。而地區不同肯定資源不平均。

其次，地域文化，傳統，風俗也對教育影響很大，這會導致產生不同的教育理念和教育模式。

最後，是政府和社會對教育的重視程度。包括教育經費佔財政預算的比例，政府的各種相關政策等等。

教育平等，在很長一段時間內是不可能發生的