談談孔融讓梨適用於對孩子的教育嗎？
適合，但是沒用。教育了一千年中國人還是成天的窩裡斗。
不適合
這個故事裡孔融給我感覺，要麼就是無欲無求，不爭不搶，要麼就是克制慾望，城府極深。
反正兩種都不好
我是我爸的獨女，也是我爸的媽媽年齡最小的孫女。他們一家重男輕女思想極其嚴重。這個孔融讓梨的故事是在我10歲之前，我爸的媽媽教給我的，她特別告訴我，是小的讓給大的。故事裡這個大的代表著現實生活中她的孫兒，我的堂哥。所以，這麼多年，什麼東西都是他的孫兒的，我什麼都沒有，她的寶貝孫兒也認為這是理所應當的，我就算反抗也沒有作用。甚至我爸的東西，都是我爸的媽媽的那個寶貝孫兒的，並且這個孫兒拿得理所當然，毫無顧忌。
對於我爸爸的媽來說，只要誰是男孩，誰就應該得到利益，她只是利用這則故事來給我洗腦，進而掩飾她的偏心。然而這個故事卻始終是我的噩夢。我不贊同教孩子這種故事，我贊同的是自己想要的東西，要靠自己努力獲取。當然不包括違法違反道德的行為。
現在社會不是倡導公平公正嗎？這則故事不是與這種思想背道而馳嗎？雖然很多的例子表明這實施起來太難，不過我不想荼毒我的孩子。
為防熟人看到，匿名。我身邊朋友的家庭基本沒有重男輕女，封建社會過去這麼多年，我覺得丟人。
孔融讓梨在特殊時期是應該去教育的，比如幼童時期。這是教育孩子謙遜知禮。
但隨著年齡的長大，有些東西並不適用。知識或者做人是一個系統，而不是一個面。以後某些特殊情況下，我們要教育孩子的就是該當仁不讓，該自己去爭搶的還是必須毫不猶豫的。
可能適用於那個人值得你的孩子的善意並且還會再第二次反讓梨 孩子的童年的對人對事的態度很重要 不要一味地教他讓梨畢竟等他長大了這些「梨」就該是他自己的 自私一點 不是壞事
需要注意的是，孔融讓梨是弟弟讓給哥哥。
如果用這個典故教育幼子，那勉強合適；如果用它來教育大孩子，那麼純屬耍流氓。
問這個問題的人，認真寫這個問題的人，根本就沒活明白
我覺得是對的。如果方法沒用對的話，小孩就理解不了「讓梨」真正的意思。「為什麼大的就給別人，我只能吃最小的」。又不敢問父母，「我把大梨的給爺爺奶奶，他們又不吃，爸爸媽媽又說爺爺奶奶不吃你也別想吃。哇哇 ～
為什麼我自己就不能要最好的？
不是要follow your heart嗎？
如果要教孩子孔融讓梨，那孔融後來說過做過的種種離經叛道的話要不要教孩子？
我們希望孩子懂得分享，是因為分享讓大家快樂，而不是分享可以得到誇獎。
所以我是不會教孩子這樣的故事的。
一分厚道一分福
《三字經》中「融四歲，能讓梨」。仔細想想，現在四歲孩子會主動讓梨嗎？
總之很難想像當時究竟孔融一直受到怎樣教育能有這樣的舉動。我的理解這是美德不錯，但這種美德是家庭教育的結果，而不是孩子的天性。換句話說這句話應該父母反思自己的教育，而不應該去教育孩子。
孔融讓梨當然適用於教育孩子，尤其現在的二孩時代。但是，很多家長錯了。他們只知道讓孩子「讓梨」。卻不曾讓孩子擁有「梨」。也就是說，先尊重他，讓他明白他先擁有「梨」，然後再去教育孩子謙讓是一種美德。有兩個孩子的家長，多半只會對老大說，快把「梨」讓弟弟，因為弟弟小，因為你是哥哥。但其實，更好的方法是，對老二說，這個是屬於哥哥的，問問哥哥可不可以讓給你？再問問老大，願不願意讓給弟弟。大家覺得這時候孩子們會有那麼不願意讓嗎？
我沒有拿這個故事教育過孩子，獨生子女，沒想過這個問題
推薦閱讀：
※這種孩子的表現是現在社會的普遍現象嗎？
※為什麼有人覺得清華CS世界第一的排名？
※什麼樣的鋼琴音色好？選鋼琴應該注意什麼？
※無能的力量——盧安克的啟示