有教養的人，在沒有相同教養的社會裡，反而得不到尊重？
這個世界上，為什麼有教養的人，在沒有相同教養的社會裡，反而得不到尊重。一個橫蠻的人，反而可以建立威信
一個蠻橫的人，確實可以在群體中建立威信。
人群需要找主心骨，蠻橫的人能展示給他們力量，那種又讓人恨又讓人愛的力量。
家長抄起棍子連吼帶罵，孩子是不是就老實多了？
但是，蠻橫是得不到尊重的，就像孩子會記恨，會叛逆。
蠻橫會激起反叛，這是遲早的事。
……………………分割線……………………這句話交代完畢，題主的後半句我贊同，然而，前半句，我完全不贊同。
人是群體動物，群體才有安全感，才能生存能力。
群，是不是自然而然地想起了「物以類聚，人以群分」？
無教養之人自然會攏在一起。群體間必然有矛盾，會排擠，但大體上他們已經磨合，當新的優越事物出現時，他們最初是排斥的，排斥的原因多種多樣：自卑、嫉妒、盲目自大等等，用一句話說，就是這個新事物讓他們不適應，缺乏安全感。
所以，如果在一群嫖客中，書生義正言辭地說自己守身自愛，他們是不是會笑：你丫是不是有毛病啊？
其實他們是在想：這人和咱們不是一路的，要麼少沾染，要麼就乾脆拉他下水。
其實無所謂有無教養，想接近和自己相像的同類，這是人的天性。
但是，關係弄這麼尷尬，難道有教養之人就能脫了干係嗎？他是不是努力放下架子改善關係去啦？你是不是讓他們安心，把你當成一路人啦？
人都是傻子嗎？看不出真誠嗎？
你想想，當時要是羅絲高高在上，像她媽和未婚夫一樣鄙夷下層人，會得到傑克的愛嗎？
她去底艙跳舞，脫下鞋子在桌子上跳著並不高貴的貧民舞，貧民們難道不開心嗎？她的開心難道是PS出來的嗎？此段反駁了你前半句話：為什麼有教養的人，在沒有相同教養的社會裡，反而得不到尊重？
最後，想對題主說一句：君子如水，隨方就圓，無處不自在。
平和、智慧待人、處世靈活而又不失原則的人，才是真正有教養的人。
我就沒教養，哈哈。
我一直認為，這些表現的不同，無非是你所屬環境下，所公認的價值觀問題罷了。因此，會出現分歧。
舉一個簡單的例子，女性的地位，在魏晉時期是很高的。估計大家都聽過古代三大美男子－衛玠吧，他是怎麼死的。說出來也好笑，是被人看殺的，因為出行跟隨粉絲太多，心理承受不了，回家就死了。但是，在這個笑話的背後，我們也要明白，當時的男女都是可以追星的，魏晉時期，是一個極度解放思想，放飛個性的時代。所以女性也可以有自己的生活，而不被唾棄。但是到了兩宋時期，就不一樣了，這時人們的觀念是要女性大門不出，二門不邁，才是一個賢妻。才有了「餓死事小，失節事大」的觀念。
現在在我們看來，何為有教養，只不過是三觀的差距罷了，我喜歡風花雪月，吟詩作對，你喜歡大口喝酒，大塊吃肉。下里巴人為什麼要理解陽春白雪，做好自己就好了。豈能盡如人意，但求無愧我心
魯迅先生說的「我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著「仁義道德」幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著兩個字是「吃人」！」
目前的社會，其實還是在最原始的階段，就是大部分的人還在為了基本的物質需求而在掙扎求生，弱肉強食，你如果沒有相應的地位而談教養，只能是被他人看作沒有能耐，是不能混下去的，就像是魯迅筆下的孔乙己。相反，當你的地位處在一個較高的位置，你的教養，才會被人尊敬甚至是敬畏，因為你的教養可能是為了掩蓋你吃人的本質。
每個地方的教養不一樣~入鄉隨俗吧
因為尊重也是教養的一種
這大概就是「群體心理」吧。在這個「沒有相同教養」的群體里，個人的個性逐漸消失，感情與思想都體現在一個點上—「沒有相同教養」。能夠建立權威的，一定是在這個群體里群體特徵最鮮明的人。
有教養的人自然是格格不入的，所以可想而知，話語權當然不會在他身上。
想想食人部落，當你身處其中時，你還能說，食人不是一種文化？這就是為什麼老師告訴你社會險惡，離開學校，你要處處小心的原因，不得不說，這個世界狠人當道，學著夾縫中求生吧
所以說環境重要啊，乖孩子到市井就是被欺負的份
他的真朋友不多吧。而且你也不會一輩子待在那裡
沒有啊……只要有教養在哪都會得到尊重，但是我覺得這種尊重是相對於沒教養的人來說的，不過不要時時把教養放在嘴邊，因為別人有沒有教養你也沒資格評價
推薦閱讀：
※如何和別人相處公平的？
※性格長相與交友的關係？
※你不是內向，是放不開！
※大學裡要不要真心交朋友？
※有沒有一種純潔的友誼， 女生十分了解男生 男生也十分懂女生 他們會成為知心朋友 而不是男女朋友？