孩子的數學學習系統：基礎能力（1）
自從意識陪娃的重要性，我就開始研究如何陪娃這件事，經過這些天的學習，理了理思路，打算從數學開始。
下面是我整理的有關數學的內容，寫有助於我理清思路，分享出來有助於大家監督共同學習，希望我們可以陪娃一起健康快樂的成長。
因篇幅較長，所以分開來發，約7篇文章。
這套系統包含以下四個方面內容：
學數學學什麼？
如何評估孩子的數學能力？
如何訓練孩子的薄弱環節？
這些資料可以幫助提高孩子的數學能力。
為了回答案以上4個問題，我花了兩天的時間整理資料。
今天我們先講講數學學什麼？註：以下內容大部分來自於自媒體憨爸在美國，如果想更深入的了解如何學數學，可以關注憨爸在美國。
一、學數學學什麼？
對孩子來說，學習數學有3大基礎模塊，分別是基礎數學、邏輯能力、閱讀理解。
基礎數學包含4個部分：分別是計算、概念、定理和應用。
1.計算；
所謂計算就是我們常說的數數、加減乘除，這是學校家長非常關注的點，很多甚至將計算等同於數學，這其實是一個很大的誤區，在我的文章《帶娃學數學，計算能力很重要，推理能力也很重要》里分享過一些用推理解決問題的故事，有興趣可以移步去看下。計算只是基礎數學裡面的小部分而已。
2.概念；
數學概念是非常重要的，數學裡有非常多的概念需要掌握，比如奇數、偶數、質數、公因數等等。很多數學題目就是基於數學概念的一個延伸，如果概念都不清楚，娃的數學肯定學不好的。
而概念這些其實都是要靠死記硬背的，有個媽媽說不知道如何跟孩子解釋老師1+1=2需要背誦，這就是一個理由。
3.定理
數學是基於很多定理的，這些定理都是前人的一些經驗總結，學會運用定理能極大提高孩子的解題速度和正確率，比如說a+b=b+a, a*b=b*a，這些都是一些約定俗成的定理，孩子不僅要明白這些定理，最關鍵的是能靈活運用。
4.應用
最後一部分就是應用，應用實在太關鍵了，你知道數學最難的題目是什麼嗎？是應用題。前面所說的計算、定理、概念其實最後都是為應用所服務的。
因為數學的本質是為了解決問題，在實際生活中使用，有時間你會發現有些問題其實只有簡單的數學的就可以解決，但是孩子們不一定會回答出來，這裡可能就是因為孩子讀不懂題目的原因造成的。
所以數學學習是一整套的系統工程，計算能力強能熟練的回答1+1=2，只是數學能力的冰山一角，孩子還需要學習邏輯能力、閱讀能力等等。
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