曾經瞧不起你的人因為你變得越來越優秀而開始表示好感熱情,如何處之?
02-10
小時候家境不好,長相又差,成績也不突出,因此從來不受重視,甚至受到過一些自以為是的親戚或同學的白眼和鄙視,於是我努力改變醜小鴨的生活,現在家境越來越好,父母社會地位有所提高,我也在不斷提升學歷。堅持健身,適當微整,變成了所謂的更優秀的自己。如今,當年那些人對我的態度180度翻轉,我非常不適應,我該如何面對?
怎麼說呢,人與人之間的關係,其實和價值有關。 很多年前,班級裡面,最被瞧不起的同學。都是那種不愛說話、成績不算太好,最主要長相不太耐看的同學。大家嘲笑他是覺得他沒有優點。常常以接近這個人為恥。 而這位同學,並沒有任何的錯誤。卻要受到別人的鄙夷不屑。這,很不公平。但是這樣的事情常常發生在校園裡面。 孩子的世界還是太小了,看的事情也比較淺顯。覺得你長得不太中,就會說閑話。
長大以後,變得成熟了。往往會忘卻曾經的不愉快。只是別人已經看淡了這件事,不像以前那樣把什麼都放在嘴邊。社會上為人處世,需要圓滑,和基本的尊重。看不起別人的人也會被別人不忍。
人與人之間,直白來說。還是有著利用的關係。你能幫我的忙,那麼就值得相處。你來我往,見眼生勤。都是建立在別人能幫上你的份上。 建議題主還是和這些同學處理好關係。你對別人好,別人雖然不一定會對你也很好。但是總是記仇也不太好,你說對不對?這個問題怎麼說呢?用我曾經看到的話回答吧,只記得大概的了,這個世界上總有人看不起你,可你必須向前奔跑,努力去讓他們刮目相看,他們後來對你怎麼樣真的不重要,我只知道什麼叫做來者不拒,因為,尷尬的只會是他們,而你接受了現在的他,不計較以前的事情,對於自己還是很有好處的。韓信便是一個很好的例子。最後,送你一句話:世態從來炎涼,但你要笑著說出來。
謝邀誒嘿嘿
這是個很難過的問題,因為我個人也有這樣的經歷,曾經我身高165,體重150,有多少人都瞧不起我,當面拿我開玩笑,甚至當年羞辱我現在我身高172,體重130,雖然體重還在,但是整個人彷彿脫胎換骨一般,也許因為長大了,五官長開了,變得漂亮了一點,回頭率高了很多,再加上學會了化妝,以前很多羞辱過我的男生,開始對我示好,甚至寫了情書我的心裡真的很冷又寒,但我發現必須接受這樣的一個現實人是物質吸引動物,為了錢可以笑,為了美可以卑微,因為窮可以踩,因為丑可以辱笑所以他們也沒什麼錯,他們只是一個普通得太過普通的人
不冷不淡,不疏不離願你我相遇之時,只是點頭一笑謝謝你幫我成長我沒有理由不厭惡你,但我也沒有理由疏遠你因為你只是一個普通得太過普通的人所以既然已經優秀,那就繼續努力吧!!!自己得好才是硬道理嘛!!!加油!我們一起加油我從不否認生活在現代社會裡的人做事非常功利化。家境,自身條件相差很大的朋友,大部分都回漸行漸遠,真的剩下的還願意做朋友的那一批人是真正的交心摯友。你變得優秀,自然會有優秀的人願意認識你,和你交往。我的建議是,如果你們之間有利益關係(同事,行業內精英,某些在某方面能讓你變得更優秀的人),可以和他交往。那些瞧不起你故意遠離你的朋友,不記得交往。那些因為時間,距離而無意疏遠的發小,同學,維持關係吧,人情社會,報團取勝。
臉上笑眯眯,心裡MMP在我最需要幫忙的時候已經看清了你的嘴臉那我發達了你就是個屁
同樣熱情,只不過利益化
如何處之在文末。我覺得回答還是要說栗子。(雖然以前沒寫x)
小學同學,她考了市重點。我考了區重點。小學各種欺負人啊。有一次好心說xx你這個文章寫的很好為什麼不去念啊,大家都念了。
那個時候是我回頭胳膊和手放在她的桌子上。她坐在我後面。她就說你別轉過頭了,陪會我,老師叫到我怎麼辦。我想了想就一直保持回身的動作。老師還瞪了我一眼。下一位同學讀完了,老師問,誰還想讀啊?我說你要不要舉手,那個時候大部分人讀完了,老師看沒人舉手,就說,老師叫人啦。她就很緊張,最開始握手腕,後來拿她的尖指甲扎我的手背,真的特別疼。女生愛美,喜歡留長指甲。那時候應該一厘米了。
很紅的印子,我想躲開,才發現手腕被抓住了。當時怕留疤,我就死命拽,才拽開,老師就注意到我,讓我上來,我站起來滿臉淚花,她笑了說老師xx能會什麼,還是我來吧。她走上去了。走。上。去。了。很。自。信。老師當時覺得我很過分,就跟她說,你下去,就讓(我)她上來。我就上去了,當時準備很充足,因為不敢丟臉,膽子很小怕老師罰 當時轉身陪她其實自己都覺得很害怕的。很順利,掌聲比前幾個都大,這個時候她再上去就沒有意義了呀。但是覆水難收。她上去做了演講。下午信息課,我的羽絨服被另一個人塗了漿糊。她是中隊委呀,別人不敢不聽她的。我就告訴了老師。老師說了她幾句就算了。因為她學習成績也好呀。
從那天開始我就被孤立了。因為他母親的所有中隊委都和她是對象或者閨蜜或者閨蜜的對象。而且覺得我學習不好,穿的土裡土氣,因為我媽小時候怎麼穿給我就怎麼穿,班主任又是數學老師,我英語小學一直是班裡前三,語文就考過幾次年級第一。那管個屁。數學不好班主任教數學你就哪都不好。可能跑題了。但是她一直看不起我,連帶全班都不敢多搭次我。後來。不就是開頭了嗎。風水輪流轉。而且這個學校資源配置不平衡。尖子班文科老師配置都是從高三下來的。各種好事都趕上了。而且我很努力。雖然知乎裡面的人都很厲害。
但是我在平凡的地方,自己也在熠熠生輝。怎麼處之。首先這些人不要深交。你落魄不能幫你就算了,你好的時候她們對你好,背後會說什麼呢。我能想到最厲害的就是說狗改不了吃屎。對不起我沒別的意思。敬而遠之。克服自己的自卑心。在他們面前不卑不亢。然後繼續努力提升自己。加油啊。你是最棒的。你終於可以是你自己,你終於可以想做什麼就做什麼,那些人都會覺得你是對的。你可以享受自由的生活,不在意別人的看法,估計以後他們對你的看法也只會好了。
只需將真正的朋友銘記於心,與他人交往做到從容不迫,淡然處之。
如果是我的話,應該表面和諧相處,心裡自己明白就行,畢竟有句老話叫做,伸手不打笑臉人
1.這很正常,人都是趨利的,換作題主你自己估計也不能免俗。2.如果我沒理解錯,題主努力提高自己有一部分原因就是社會評價低。那麼現在社會評價提高了,正好證明你的努力方向是對的,坦然接受就好。
如果你自己不開心的話,那你就不要理他們好啦!無論是小時候不太好的你,還是長大後很優秀的你,過的都是你自己的生活。只要過好自己就好了,不要太在乎不值得在乎的人。
好想回答這個問題呀我們大學班長,畢業留在本校讀研,一次我的小夥伴要在學校提供點贊助打點廣告,我給班長打電話聯繫個社團,班長大人可好啊,接電話第一句給我來個:有啥事求我呀!我直接懵逼,我給你送贊助送錢,求你什麼?回復:現在或者以後,我都不可能有事求得上你!過了兩三年,遴選省機關以後,這哥們兒還在讀研,打電話聚會,一概不鳥!
說實話,真的是不想和他或她有什麼交集了,離得遠遠的最好。雖然這種想法感覺不太盡人情,但是這不關乎禮貌與否,要糾禮貌,也是他不仁在先吧。現在回頭來接近你,大概是覺得有利用價值,日後會求助於你,說到底還是利己心,真心可見一斑。淡然處之就好,不必交心。
不親近不疏遠
瀉藥,還在努力讓那些以前瞧不起的後悔。
視而不見 想想當初他怎麼對待你的 你現在就怎樣對他 可能有點偏激 但這足以讓他明白做人的道理 牆頭草兩邊倒這種人不交也罷 。
遊戲規則不就是這樣嗎?難道你喜歡和很差的人一起?那這樣的話誰不是呢?這不是人之常情么?任何人的存在只有對別人有利益,別人才會給你投入。(任何人,包括父母。不過這裡的利益是廣義的,有的父母認為你的存在對他來說就是一種利益,是他們所追求的東西;但有的父母就要求你必須要有出息等一些額外要求)。所以說,不要追求純粹的關係。人性就是這樣很正常,自己防著點就行了,或者說社會就是這麼現實。以前知乎裡面看過一個例子,假如你有一隻愛犬,跟了幾年了,很有感情,有人出一萬讓你殺了那隻狗,你拒絕,認為這種情感怎麼能讓金錢來衡量;價格加到一百萬,你躊躇猶豫,不知所措;如果此時你家恰好差這一百萬有急事,直接殺狗拿錢。這就是人性。只是利益的衡量而已,情感也可以廣泛的認為是利益。所以說,沒有永遠的夥伴,只有永遠的利益(當然情感也泛包在利益裡面)。
謝邀啦,
我遇到過這種事情,嗯,真的把我給噁心到了。 ?我現在是大學生,在我初中升高中的時候,我家庭不算特別好的(這是另一個故事),和我一個小學的男同學,本來關係還行的,平常也在一起玩,互稱發小。結果在上學的車上,大家原來還說說笑笑,忘了怎麼扯到這句話上,就是我說「咱倆不發小么」當時還是笑臉,他臉一下子就翻了,大聲帶著嫌惡的說「誰跟你是發小?!」我瞬間就把頭轉回去不看他,還有其他同學呢,真的是氣到了,之後他也沒解釋,我也不聯繫他了。結果,在開學一段時間後,(我倆都是實驗班的)我可能比較愛學習,經常問問題,作業也比較好,老師們對我印象都不錯,就讓我當了班幹部,我性格也挺好,人緣不錯,怎麼說呢,就是混的比較好 ?。就在這個時候,他又來找我了,那天中午,他問我題,我也沒說啥,就給他講了,結果他用那種特誇張,我很討厭的語氣說「哎呦真不愧是我發小啊,夠意思」 ? ? ?之後他看人下菜碟的事情更多了,同學們也不喜歡他,這都是後話了。不過我這裡要說的是,一定要把自己活好,不用去管別人的眼色,堅定的過好自己就行。再次謝邀,文筆不太好,謝謝認真看的朋友啦!那你要想想人家以前是如果和你相處的,再看看人家現在是如何和你相處的。自己心中要有一桿秤。世人熙熙,皆為利來,世人攘攘,皆為利往。這個利,不一定就是金錢,也可能是親情,友情,人脈,資源,等你想明白了人家對你的態度,以及態度背後所隱藏的原因,你大概就會明白自己該持有怎樣的一種態度了。
親戚的話,該怎麼相處就怎麼相處啊,功利的人海了去了,淡然處之才是上策。同學的話,是因為你體現出了你的價值,如果有可以互利的那就交易,單純想獲利的就離遠就好了
這不是一件壞事,你大概知道他們人品到底是怎樣的,以後就維繫表面關係就好了。
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