我6歲的女兒屬於特別容易被老師忽視的孩子，這樣會導致她變得自卑嗎？我該怎麼幫助她？

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親，作為一個老師，我想告訴你，被忽視的學生真的很多，老師比較容易關注的幾類學生是：成績特別好的、特別差的、特別活躍的，還有一類是關係戶被各種打招呼的（有點政治不正確，但確實如此）。我的建議是兩個：對孩子，你多鼓勵誇獎，培養她的自信心；同時也要多跟老師溝通交流，相信我，你經常和老師交流孩子的情況，老師也會不自覺地更關注孩子。

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鼓勵，引導

您可以教孩子在課堂上多回答老師問題，積極主動，這樣老師自然而然就會多多關注孩子

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這位母親，你似乎搞錯幫助對象了，你要做的是如何讓自己變得自信，而不是你孩子

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謝邀！

作為父母，帶一個孩子都焦頭爛額的，一個班裡那麼多的孩子，老師真的沒法辦法做到每一個學生都關注到。我覺得大部分的孩子都容易被老師忽略，受關注的孩子一般都是成績好、性格好、情商高的學生，一個班裡這樣的學生估計也沒幾個。

我家有2個孩子，都是你說的這種孩子。按照我的經驗，建議：

1、平時老師要求做的手抄報，會多鼓勵孩子畫的創意，這樣會貼到班級的牆上；一些演講方面的內容會幫孩子做ppt，讓她有機會上台去說。

2、會幫助孩子定學習計劃，鼓勵孩子跟老師溝通學習計劃的可行性。我們老大墨跡了2周去找班主任溝通自己的學習，班主任在班裡還表揚了她。

3、多跟老師溝通，我一般都會問，孩子最近表現怎麼樣?有什麼需要我們家長做的？等等之類。

4、平時在家裡多鼓勵孩子，多陪著孩子。比如一起看書，一起做個手工之類的。自信很大一方面來源於孩子自我安全感，我認為這點很重要。

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對孩子多鼓勵，少批評，多溝通，發現有不對的苗頭，及時糾正，改變孩子錯誤的想法.

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謝邀 每個人對忽視的解讀不一樣，如果你的孩子性格本就安靜，老師注意不到也是常事，孩子也許並不會覺得有什麼。但如果孩子希望被老師看見，老師選擇性過濾孩子，確實會對孩子造成影響。

對於家長來說，可以找老師溝通，尤其抓住家長會，希望老師多給孩子機會，必要時候可以動用中國式關係的做法。成績永遠是評判一個學生最直接的表現，成績好了，老師決不會忽視。另外還可以培養孩子一項技能，例如樂器、美術之類，最好是班級中無可取代的。

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和女兒好好溝通，問問她自己的想法，然後給她正確的疏導，樹立正確的人生觀，也可以和老師溝通一下！女孩子心裡縝密，和父母要經常溝通！

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被老師忽視的孩子很多，就我個人經歷來看，並不會。

我小時候，成績中游，性格內向，在班級里不搗亂不出彩，老師也不太會很重視我。想起小時候，個人覺得朋友跟家長的角色好像更重要一些。我反正不是一個自卑的人。

家長要重視一下孩子在學校有沒有被別的小朋友排斥欺負，這個對於孩子的成長自卑與否很重要。然後作為孩子最親近的人，要多鼓勵誇獎孩子，多跟孩子老師交流，隨時了解孩子近期情況。我從小學到高中，我的媽媽基本上是每周都去見我的老師，不是請家長，是自覺去的。就是放學來學校接我的時候順便去一趟辦公室，或者老師領路隊出來的時候去找一下老師。這樣一邊了解孩子近況的同時，老師也會不自主地多關注孩子了。

養女孩子嘛，理應多費點心的。

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