建設一個制度應該考慮哪些問題？

03-09

學校打算建立一個聽課小組，負責考察學生的聽課情況，督促一個良好的學風，這個小組的內部成員主要由學生組成，建設這樣一個聽課小組的制度應該考慮哪些問題？

不知道為啥邀請我。

不太清楚這個題目是范范所指，還是針對這個小組這個小事而已。

如果范范所指：

1，不要重新發明車輪，上網或者同行諮詢，別人是如何解決問題的,99.9999%

的人遇到的問題都是別人遇到過的，其中絕大部分是有標準答案的。

2，定期做review。把出現的問題按緊急與重要分類，每周期解決其中緊急與重要的。

3，有時候從體制失敗的角度去了解弱點與局限性。

關於聽課小組，大學如此做沒啥必要，學校保證考試沒人作弊，畢業時沒人講情就好了。

美國大學的名聲都是淘汰率堆出來的，中國大學目前太爛，聽課小組啥的不是解決辦法。

謝咬。

情侶學生每周滿勤，一月三周滿勤，贈學校附近快捷賓館一晚。

大學講師，講課水平高超，年度學生評分前十名者，獎寶馬汽車一輛，量級根據排名。講課水平提升速度較快，年度最佳進步獎十名，每人贈一平房子，可累計及加錢購買。

我知道類似的招兒好使，但根本不可能。

我覺得，如果課真的很爛，學生們自己看書也過得去，該讓老師站在空曠的講台上被錄像，空講至結尾。

如果某些浪逼學生就是來大學操學妹的，出去你爸是李剛你牛逼，在這你必須老老實實聽課，聽好老師講精彩的課，讓真正學習的學生襯托出這坨傻逼。

牢騷發完腸已斷。

讓廚子把菜做好，讓服務生把衛生搞好，菜品不錯價格不是貴的離譜，我們才能報怨顧客沒眼光。

這個時候搞個促銷活動引導顧客來吃飯，保持翻台率和回頭率，應該才算得體。

而不是雇500個流氓和城管，打咂對手，威脅顧客。

在這小區停車，不來我店吃飯者，每天砸玻璃！

路過此店不買個招牌菜者，群毆住院！

每周不能保持在此店消費10頓飯者，我店打手會往你家打恐嚇電話！威脅殺你全家！

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最狠的是，還從此店優質顧客中選擇出部分，成為打手，監管其他來我店消費率不高的混蛋們！

謝邀！

與其成立一個「督促小組」，還不如成立一個」調研小組「，調查一下為什麼聽課會有問題。學生為什麼不願意聽課？是學生有問題還是老師有問題？還是學生和老師共同所在的平台有問題？

這個問題不搞清楚，就單方面去管束，效果基本上是適得其反。

補充於2014年3月26日晚7點56fe

陳清源
這是其他方面的工作,督促的部分還是要做好.題主

那就讓老師來做督促，不要讓學生來做，不要讓學生還沒走出校門就學會如何取悅領導和向政績投降。或者讓同學們自己公開投票是否要建立這樣的督促小組，以及誰來做，和具體制度該如何實現。

當然，如果你們一定要那樣去做。Good luck！

這個制度最核心的就兩個問題

1、激（chu）勵（fa）

2、考核

不知道你能提供什麼樣的激（chu）勵（fa）手段？

不知道這個小組的成果有什麼樣的考核目標？

條件不明很難準確回答。

不談具體的，只談建立制度。

首先你要知道你想要做什麼，做到什麼程度。

其次你要知道你是在為誰做，誰會支持你。

最後你要知道你想要什麼結果，如何提升可行性。

三點一線，連起來就是說的制度。