為什麼網上有些人推崇外國的教育方式？

主要是想知道平時網上那麼多仇富的（？），會覺得美國的精英教育更適合他們？明明很多人在精英教育里就是棄子？而中國現在教育反而能給他們更多幫助

難道是為了國家的未來著想？

事實上，在主流教育領域，對於所謂的「外國教育方式」還是有比較明確的認知的。

包括：日本的快樂教育，美國的分層教育，歐洲曾經流行過的定向教育和後來走向極端反面的自由教育，當然我們最熟悉的還是蘇聯的全民教育。

而真正一直鼓吹外國教育制度的其實是兩種人，一種是帶路黨，無非是希望用教育體制不行推出中國未來不行這一結論。

一種則是各種奇怪的民間教育及教育中介機構。他們會包裝各種你連名字都沒聽過的教育方案，然後告訴你這是歐美最流行，最好的教育模式（當然同時也是最貴的），目標無非就是你的錢包而已。

誠然，我國目前的教育模式，教學內容，管理方式都存在一定，或者說比較多的問題，但是總體的目標，框架還是很符合我們社會主義發展的需求和個人成長的需求的。但是並不是說外國的教育模式，教育內容就一定比國內的好。

但是有兩種情況，第一種就是：某種特殊教育模式更適合某些特殊的孩子，這方面比較常見的是病患兒童或者有缺陷兒童的教育，這塊在我國是嚴重短板，而在歐美做得比較好。

另一種就是：某些尖端領域的研究在國外有更深厚的基礎，並且形成了完整的學科理論的。例如社會公共管理學，這個我國就一直不行。

還有一類，是小範圍學科的競爭，這個舉一個最簡單的例子，丁俊暉。。。他很早就脫離了我們的固有教育體系，專業練習撞球，最後獲得了優秀的表現。但是同樣的，我建議大家看一看郎朗的個人採訪，特別是那句：你必須要彈到最好，否則你就去死！

大概的情況就是這樣，有什麼細節可以在討論區討論。

很簡單

就和「別人家的孩子」一樣

最顯而易見的一個問題，不同層次的教育有斷層。

最明顯的是大學教育，與之前的高中教育完全斷層。很多的公共課例如高等數學，大學物理，英語之類，根本不會與大學前的教育做銜接，而是直接從最基礎的初中生水平開始教起。很浪費教育資源，和學生的學習時間。

並不是別人樂意推崇國外的教育方式，而是我們自己的高等教育機構（大學）就宣判了中學教育的死刑。

因為國內的主流教育不符合人類認知發展規律，無法滿足另一部分家長培養孩子的目標，而能夠滿足這些家長的教育形式碰巧在國外更常見一些，開展得更早一些，教育成果更多地為人所知所認可，那麼這些家長在描述問題時自然會拿國外來舉例子、做比較。

相比之下，國內在政策法規、社會現實的約束下，類似的教育起步晚、規模小、知名度低、說服力差，那麼自然很少被人提及。

另外，畢竟我國還是發展中國家，雖然GDP已是世界老二，但人均GDP還遠遠落在後面，科技、經濟、文化還在追趕當中，那麼人家在教育上教育有些方面比我們強，被國人推崇也是很自然的事情。

見人善即思齊，縱去遠以漸躋。

唯德學唯才藝，不如人當自礪。

聞過怒聞譽樂，損友來益友卻。

聞譽恐聞過欣，直諒士漸相親。

看別人優秀的地方，直視自己的問題，才能追趕和超越。

你不能要求所有人的品味都一樣，正如所有人的見識都一樣是不可能的，我們不在其位，不得其想，就不好評判。

因為他們覺得自己很有錢吧。連中國這種逼著學都學不出東西的人，要想在國外有出路，要麼是有某方面特長剛好給你發揮，要麼是有錢砸資源硬生生堆。他們大概對自己很自信，呵呵。

不排除崇洋媚外

因為國內教育的確有問題，但是他們又不知道如何去改變。當你作業不會做的時候，一般的最簡單的方法就是去抄襲，然後拚命說，這就是正確答案。