孩子被懷疑是自閉症,父母應該怎麼辦?

看到很多貼子,年輕父母發現自己的孩子有一些自閉的癥狀,如對視差,語言發展慢,交流差,不太配合等。同時,又覺得孩子似懂非懂。去醫院,有的說「疑似自閉」,有的說「發育遲緩」或「感統失調」,年輕父母往往陷入恐慌之中,有些不斷找專家醫生診斷,如何儘快找到處理問題的途徑,走出人生的陰霾?對於醫學診斷、干預方法、父母心態,來說說你們的看法吧。


增加溝通

一個自閉症孩子的家庭,由於孩子的特殊性,往往會與過去的朋友、同事逐漸疏遠,自己不由自主地陷入自己劃定的生活圈子裡,把自己封閉在一個小小的世界裡。

這個小小的世界是缺氧的,是一個缺乏生活氣息的世界。在這個空間里呆得時間長了,人的內心是會變形與扭曲的,是會產生孤獨與寂寞感的,是難以適應身邊的環境的。社會是一個龐大的整體。每一個人都在這個整體之中。

沒有人能脫離這個整體而單獨生存。人與人之間的關係應該是相互依存的,就像海中的魚一樣,一個大海里如只有一條魚或把魚相互隔開,它們終究是活不了多長的。

因此,人與人之間要溝通,用心地溝通。

溝通了,關係就緊密了,溝通了心也就放開了,孤獨與寂寞感也會隨之消失。

首先,我們要學會建立夫妻間良好的溝通機制。夫妻是我們家庭的經濟和利益共同體,只有兩個人互相扶持、互相鼓勵,夫妻同舟共濟,才能給我們孩子以良好的發展環境,這個家庭才能渡過各種艱難困苦。

其次,我們還要學會與我們的領導和同事進行溝通。因為孩子的緣故,一定會牽扯我們很多精力,難免在工作中會力不從心,並給單位同事增加負擔。

這個時候,我們也許可以向領導和同事說明孩子的情況,最大限度的贏得他們的同情和支持;同時,也更加努力的做好自己的工作,並儘可能去關心幫助其他同事,相信經過我們的努力和溝通,一定可以換來單位同事與領導的幫助和理解,也為自己創造出一個和諧愉悅的工作環境。

再者,我們要學會與孩子學校老師進行溝通。由於我們的孩子的特殊性,他們的入托、上學都成了我們做家長的一塊心病。

我的經驗是,一定要利用各種資源和渠道加強與學校的溝通,並用真誠去打動他們,用努力去感染他們,最大限度為我們孩子創作一個相對寬鬆和愉悅的學習生活環境,讓他們與正常孩子一樣接受教育。

另外,我們要學會與各種社會機構進行溝通。個人的力量畢竟有限,我們應該充分利用他們在專業及資源上的優勢,使我們在康復訓練、社會福利、醫療保障以及工作就業等方面獲得幫助和支持。

當然,這就需要每位家長利用大眾傳播、群體傳播以及人際傳播的各種渠道,及時了解各種信息,並及時跟進,與他們建立聯繫,加強溝通,最大限度地獲取他們的幫助和支持。

最後,我們還要學會與我們的孩子進行溝通。由於各種交流手段的缺乏,智力水平的限制以及信息接收能力的低下,我們的孩子與外界溝通較少,這就需要我們做家長的與孩子進行良好的溝通,以彌補前者的缺失。

我們是孩子們唯一的依靠,在醫學的進步能徹底醫治他們的疾病之前,我們要幫助他們度過難關,盡最大的努力讓他們生活在安寧之中。

我們也是最了解孩子的人,我們的一句話、一個動作、一個眼神都可能會帶給孩子心靈的慰籍;我們也要做好孩子與社會交流溝通的橋樑和通道,使他們與社會不至於越離越遠。

 學會堅強

法國哲學家帕斯卡爾曾說:「人是一根能思想的蘆葦,是自然界最脆弱的東西。」如果在我年輕時就能預知未來的道路是如此坎坷,如此沉重,我想我一定沒有勇氣繼續走下去,我也不敢相信我能堅持下來

然而,十幾年過來了,我驚奇地發現,我竟然走了過來,並且步履堅定。我時常在想,一個人能有多堅強?

從某種角度來說,我們的命運是悲苦的,我們必須承載超過他人千百倍的負荷。面對生活的不公平,我們又能怎樣?生活真的如此不堪,我們有太多的理由選擇放棄堅強

然而,誰又放得下呢?可憐的需要我們養育,年邁的父母需要我們孝順,疲憊的愛人需要我們慰籍……一個人來到這個世界上總是要面對這樣或那樣的艱難困苦,並且不能有所選擇,我們唯一能做的就是堅強的面對和勇敢的挑戰。

逃避是懦弱的、輕視生命是可恥的、好死不如賴活、與困厄搏擊、扼住命運的喉嚨……生存成了一場戰鬥!

痛苦和艱難鑄就了我們社會的堅韌,鍛煉了我們的勇氣,確立了我們的信心。同樣是由於這樣的痛苦和艱難,我們贏得了世人的欽佩和尊敬,甚至是慷慨無私的幫助。

十幾年來,我發現,自己的堅強指數是隨著歲月不斷的磨礪而不斷提高的,在一個又一個不斷襲來的麻煩面前,我們越來越自如,越來越睿智,也越來越堅強。

我們學會了自足——我們常常因為孩子一丁點進步而歡欣鼓舞,奔走相告;也學會了自樂——我們經常聚會、出遊,享受彼此的友誼和大自然清新的空氣;

更學會了自我保護——我們常常告誡自己或他們,不要預支煩惱,吃虧是福,得過且過等等。

生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我們也就有了另一種特殊的閱歷。

也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗,我們才體會到一句鼓勵的真誠;

也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。我們學會了感恩,感謝生活所給予我的一切,雖然並不全都是美滿和幸福;我們學會了寬容,學會了與別人溝通,學會了依靠自己的力量,也學會了堅強。

我們應該感到驕傲,我們能夠克服如此巨大的困難,還有什麼樣的困難不能戰勝呢。


第三集·如果孩子被診斷為自閉症,家長該做哪些準備?石建莉博士談自閉症的視頻 · 870 播放


及早進行干預,年齡越大康復效果越差


是不是自閉症意義不大。

雖然很多被診斷成自閉症,但是也不是真正意義上的自閉症。

根據我在日本了解過的自閉症、那真的是沒有情感的,說話也是機械複製。

我孩子4歲時也是診斷為自閉 因為不會說話,情感倒是沒問題。現在一年的培訓後說話表達意思都沒問題了,每天都在提高。已經不是意義上的自閉,只是發育過程的遲緩。

中國大陸內地自閉症研究和國外比差距很大,根本沒有什麼深入研究,基本都是靠表格打分來判斷。如果真的擔心建議帶孩子去香港看一下,香港起步比較早也比較權威。

按理說真正的自閉症培訓提高困難很大、基本上幾年才能有一點點提高。

如果你的孩子存在各種不足。針對這種不足上培訓課即可。越早越好,孩子越小提高的越快。不要擔心將來怎麼樣,現在開始盡你所能做到最好即可


被懷疑自閉症就不要當做自閉症,有時候也許只是孩子比較內向。

確診自閉症必須配合醫生科學治療。


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