家庭教育中，父親和母親誰更重要？
從本質上講，這個問題本身，就是一個錯誤的觀念。
任教於高中，很多出現各種各樣問題的孩子，深入溝通之後就會發現，根源都在家庭教育上。其中很大一部分，是因為父母某一方在教育問題上的迴避、冷漠或者角色缺失造成的。和家長們一聊，大多數都會說：「我們家裡是有分工的，誰負責教育，誰負責經濟。」
有太多的父母不能意識到：也許這世界上的很多事都可以做選擇，但唯獨這件事，是不能成為選擇題的。
我曾屢次在家長會上和家長們說：在孩子的教育上，不要談條件、談分工。你負責孩子的教育，我負責掙錢養家——這種觀念從根兒上就是錯的。
一個身心健康的孩子，必然是父母共同教養的結果。父親和母親在孩子的成長中同等重要，缺一不可。
當然，這並不是說24小時不離左右的形式上的陪伴，而是對教育的高度重視，積极參与，以及對孩子的有效陪伴。
媽媽能給的東西，爸爸給不了。爸爸能給的東西，媽媽給不了。所以在家庭教育中，不到萬不得已，就不能去做誰更重要的選擇。
既然選擇成為爸爸媽媽，就要共同擔負養育者和教育者的雙重責任。在教育問題上，父母雙方需要默契配合，相互支撐，而不是把責任推給某一方。
我不喜歡這個問題，因為區分重要性沒有意義。
吃飯和喝水哪個更重要？
喝水更重要，因為人是可以很多天只喝水不吃飯。
那難道我們就真不吃飯了嗎？
不要把生活的方方面面都做成兩難排它的選擇題，小孩子才做選擇，大人就是全部都要！
回到家庭教育里，即使真的有重要性上的高下之分，父母雙方也都要參與，彼此分工，方是正解。
非常贊同弦歌老師的觀點！沒有絕對的標準答案，更不存在更的概念。
在這個回答中，幾個核心觀點：
- 父母都重要；
- 父母都可以承擔教育者角色；
- 父母都應該參與孩子的教育成長，互為補位；
- 父母的角色責任可以隨著孩子的成長而動態調整；
- 撫養者，教育者，重塑者，系統教育者等等這些概念有著不同的含義和責任要求，建議區別對待。
父母是孩子的教育者，在孩子不同的成長階段，這個教育者的責任和作用要求不同，父母都重要！且在不同的階段，作用性有所側重。另外，父母的個性化的不同，也會決定這個家庭在孩子成長過程里角色的分配。
三歲之前左右（不是絕對的時間），媽媽的作用更重要！這是生理特點不可替代的。而爸爸應該做好助手，同時培養自己與孩子之前濃厚的信任的親密的親子關係。
三歲之後，如果媽媽沒有很好地隨著孩子長大而轉變自己的角色作用（從撫養轉變為培養），那麼爸爸最好承擔起主要教育者的責任。爸爸擔起這個責任，也是給媽媽一個角色過渡的空間，對於孩子的自主成長和媽媽適應孩子的長大都有好處。
另外，男孩女孩的特質化區別，最好考慮到這一點，尤其是男孩的培養，父親更要多承擔一些教育者責任。通過言傳身教的影響，讓男孩從爸爸的言行和思維方式的榜樣作用中慢慢體會感受，學會將來走入社會如何做好一個男性社會人。在愛之港灣的輔導家庭里，我建議這個家庭重視這個教育問題，在大兒子的成長中，爸爸關注並更多地參與，潛移默化地影響孩子的性格和思維方式。當然，女孩的教育成長，父親也應該儘可能多參與，施加正面影響。
還有一種情況，可以根據父母的各自特點和教育願景以及家庭需要，進行家庭分工。沒有所謂標準的答案，每個家庭都有各自的特點，每個成人也都有各自的特點，每個孩子的成長願景其實各不相同，合理地考慮由誰為主地承擔這個教育者責任並決策，對於孩子成長還是對於家庭的幸福來講都是不唯一的。
在我們家，爸爸承擔著女兒多多的教育者角色。因為經歷的不同，爸爸的系統思維和系統管理能力更適合承擔起系統教育者這個角色，能夠實現在目前教育大環境下女兒的高效成長和素質教育。再者，雖然有著西方留學背景，不過個人非常認同一個傳統觀點——「子不教，父之過！」。所以，多多爸爸就義無反顧地擔負起教育者這個責任了。
在飛馬屋這個輔導家庭里，這個問題更有意思。從教育的角度，其實媽媽更適合作為教育者。媽媽的細膩，耐心，感性，時間精力以及一些童心教育理念等等都非常勝任女兒的教育。不過，因為這個家庭要突破傳統的教育觀念、著眼未來教育的視角以及大局觀更需要能力更強的爸爸來承擔重塑者的角色，擔負起系統教育者的責任。所以，這個家庭父母共同承擔著教育者責任，不同階段，不同任務，不同目標的教育實施主體發生著變化，相互地配合，相互地補位，最後重塑效果和目前的教育狀態非常理想。再講一個啟航號輔導家庭案例。從父母的能力來講，我個人認為爸爸很適合系統重塑者這個角色。可是在重塑中，發現媽媽的再學習能力要比爸爸強。所以輔導過程中，給了建議，調整了這個家庭的教育者主體，換成了媽媽。另一個重塑案例奇妙屋更有趣。最初由媽媽發起的重塑考慮，因為感覺爸爸的教育觀點和方式有問題。可是，隨著系統剖析，隨著不斷地診斷，發現媽媽的教育問題更加嚴重，重塑的重點最後轉化成重塑媽媽。
舉了這幾個家庭的例子，想要表達一個觀點：孩子的成長教育是一個系統工程，都是個性化的，孩子、家庭以及父母都有著各自特點不同，沒有標準的答案，沒有誰更重要。
建議：根據孩子不同階段的成長需要，根據家庭的情況和父母的特點能力，來合理分工，相互配合補位。
不管如何，在孩子的成長中，父母要當隊友，不當對手！
最後祝每個家庭都享受孩子成長中的快樂與幸福！
@知乎親子
其實家庭教育中誰的下限低誰的影響大一些。
父母中誰的素質差誰就會在孩子的人生中留下深刻的映像。好的家庭教育不一定非要大富大貴，父母也不一定是萬里挑一。只要家庭沒有什麼大的變故家庭和睦，那麼孩子以後至少可以混個正常人。如果父母中有一個特別差勁，例如有家暴 吸毒 偷盜的話那麼家庭也不會和睦，孩子長大以後會有或多或少的心理問題。
與其糾結父母哪個重要倒不如找一個人品正常家庭和睦的另一半，這樣自己的孩子也不會變得不幸福。
我小時候，母親身體不好，教育的責任主要在由父親承擔，我的性格中充滿了鋼強。
我長大了，先生工作很忙，教育孩子的責任主要由我承擔，孩子的性格還是偏向鋼強。
我認識到，家庭教育中，父親與母親都很重要，是在引導不同的內容，缺一都會有遺憾。
在家庭教育當中，父親母親都非常重要，少了誰，對於孩子，都會缺失
我們常說嚴父慈母，但這也只是俗話。
我認為在家庭教育中，父母都很重要。
在幼兒階段，母親的地位無可取代。
青春期時，父母也需要單獨去疏導，溝通教育個別問題。
「家庭」二字中包涵了父母和孩子，他們不可或缺，家庭教育才能完整。
我上周和一個離異家庭的家長溝通，孩子出現問題了，給母親打電話，母親讓和父親說。給父親打電話時，父親說出差找母親。孩子看著我，我又給母親打電話，最後還是母親來了。
但孩子內心。。。
所以家庭教育，父母不可缺，都重要，不可以相互推脫。
家庭教育的核心是家庭成員有共同的價值觀，在孩子遇到問題時，能提供良好的解決方式。跟某個人的關係不大。只要明事理，哪怕老人帶的孩子，也能成長得很好。
父親決定孩子的高度，
母親決定孩子的深度。
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