如何看待20年後打老師的當事人獲刑1年6個月？
http://s.weibo.com/weibo?q=%2320%E5%B9%B4%E5%90%8E%E6%89%93%E8%80%81%E5%B8%88%E8%8E%B7%E5%88%911%E5%B9%B46%E4%B8%AA%E6%9C%88%23
尋釁滋事是個框，啥都能往裡裝。
正常情況下，打人只要不構成輕傷，不構成故意傷害罪，都屬於治安案件，除非有聚眾鬥毆這種情節，一般不會適用尋釁滋事，所以頂多也就拘留15天，如果能得到被害人諒解，還能更輕。
本案情節的要害在於以下犯上，以卑犯尊。夫本朝大倡聖教的大背景下，報仇打老師，還引起廣泛傳播，必須嚴懲，殺雞儆猴。使有瀆冒尊長、犯上作亂之心者懼焉。
你再看看豫章書院之類的事情，學生報警有用么
呵呵
雙標
判重了，全程不提老師對學生造成的侮辱和傷害
而且，我看了另一個報道，教體局和有關部門對常堯家屬和律師施壓了，讓他們不再發聲，對張清林也施壓了
感覺老師該打，能教出這種打老師的學生。
自己種的果。
他做了，便要承擔。僅此而已。
很多人都說是學校施壓了，我覺得這學校如果這麼厲害，一定是當地重點學校，普通學校早就把老師賣了。賣得最嚴重到什麼程度呢?我見過老師自殺（成功）以證清白的新聞。
給個尋釁滋事罪判重了
判輕了，當街追打警察都是批評教育了 你毆打老師才判了一年半
首先引一句張愛玲的名言，替常堯說句話：你如果認識從前的我，也許你會原諒現在的我。
這屬於歷史遺留問題，根源在於當年教育部門對教師體罰學生現象監管不嚴。解鈴還須繫鈴人，解決的最好辦法是教育部門出面調解。
「劇情」可以這樣安排：首先教育局領導應該站出來承認自己當年工作不到位（其實是前任領導的過失），對教師體罰學生問題不夠重視。
然後可以分別安排學校領導和林老師也承認自己的錯誤。
輪到常堯的時候，他很可能會痛哭流涕地跪地磕頭謝罪。
如果事態這樣發展，網上豈不是一片讚歌嗎？
可是現在好了，他們非要搞對立，不管官司誰輸誰贏，結果無非是教育局、學校、林老師、常堯四敗俱傷。
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