謝邀,
經常有,天天如此。
從小到大,我就不是一個令人省心的孩子,具體表現形式為學什麼都慢半拍。
背英語單詞背到老師留堂,綁鞋帶只會打死結,化學課炸過試管,跑步摔斷手臂……
我一度懷疑是自己智商出了問題,不然平白無故小夥伴們八仙過海各顯神通,為啥我就幹啥啥不成呢?沒道理的事。
這個顧慮一直存在,是種很矛盾的情緒:
一方面,低智商讓我自卑,覺得天生不平等、不如人。帶著缺陷的努力帶來的痛苦固然可怕。
另一方面,這又是個萬靈的借口,可以輕易解釋自己為什麼學得慢、學不會。畢竟不能太期待傻子學會新把式,不是嗎?
這種詭異的平衡脆弱地維繫著,或者說是我自發地維繫著。我收藏起心氣和好奇,按部就班地運行各項擅長的事情,不去嘗試新的事情。
這樣的生活是極輕鬆的。試想一下,當一個人不需要挑戰,不再去改變,其帶來的痛苦、絕望就會停產。再跟隨感知去活著,只選擇舒適的活法,像野生動物一樣,怎麼會不輕鬆呢?
現在想來,在這個簡陋的閉環邏輯中,我失去了很多,但我得到了「選擇不」的自由吧。
現在好了很多,主要原因是考上大學這個事實讓我智商低的借口破產了。
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