總怕被別人誤認為不知道或者愚蠢（我會在文字里具體說明），你們有這樣的體驗嗎?

如：

向別人問問題，此時自己已經知道大部分，只是某個步驟有問題。當別人從頭到尾解答問題的時候，我會想要打斷，並且說「前面的我都會，只需從xx開始。」因為，我怕別人低估了我。但打斷又怕別人認為自己「生怕別人低估了你」。

又如：

我想向別人提一個問題，為了避免提問過程中可能被誤認為對這個問題一無所知、完全沒認真思考這個問題，我有時會努力地調整自己問問題中說的每一句話的表達，以避免誤會。可是這樣很累，而且有時最後還導致無法繼續問下去了，大大降低了問問題的效率。

有經歷過類似的情境嗎？有過這樣的糾結嗎？

這是你語言表達能力不足。

你直接說「這個問題我自己想到的是xxx，請問您覺得不夠深入嗎？能否指導一下？」或者「xxx我都明白，但是xxx我不明白」就可以了，怎麼會溝通不下去？

看到這個問題的時候我有點懵逼，好像大部分人都不會有這種思想吧

我是天天泡在數學老師辦公室寫題的那一類人，我的數學成績歸類應該為慘不忍睹，班級倒數第二，別人說的題我一律聽不懂，老師一題講三次我也不一定懂，但是我從來沒有這種感受

我同桌，一個年紀前20的學霸，給我講數學講到哭（好的吧，我太笨了，上課也沒聽）但是從來沒在他們身上感受到對我的不友好（就是題主說的愚蠢）

我覺得想開一點嘛，大家的友好你必須去感受啊。

這跟在卷子上回答一道大題，差不多吧？思路清晰，貌似信心不足。

其實，這很正常。你去看看答題網站，例如mathexchange，都這樣。每個步驟都有解釋，清清楚楚。

剩下的，

就要看你的問題，是否是別人沒考慮過的問題？還是眾所周知的大坑？

在學校提問老師的時候，把問題說明白，比如提問的時候直接說「我知道×××××××××，但是到了這裡我就不明白了」。直截了當指出問題所在，不要等著人家講了半天你說這些我知道，不僅浪費自己的時間也浪費他人的時間。

如果是和同學，同事交流，那他說的你知道你表示認同就行，刻意打斷來表現出自己知道，可以但沒必要。也許會惹人討厭。在一些不是我非得知道的事情上，別人問我知不知道什麼事兒，我知道就說知道，不知道就說不知道，要是人家說:這你都不知道？我也會直接說我真不知道，你給我說說。不知道的事別人說了你就知道了，愚蠢不愚蠢不在這方面。這段兒像繞口令似的。但是如果是你應該要知道的事，比如課業，工作中的正事你不知道，默默反思一下然後趕快去了解就行了。

如果和領導，那更加沒必要，畢竟你說的再好，事兒做不好都是閑的。

總之覺得你多慮了。沒有人是全知全能的，還是那句話，愚蠢不愚蠢，無知不無知不在這些地方體現。

謝邀。確也遇到過的。你的聽眾往往決定你的問題如何發問。我們要把事情盡量簡化，讓別人能聽得懂才行。如果有很多細節，其實書面溝通就顯得更重要。或者是有架構的書面提綱更有利於溝通細節。

這種情況，你就要問「老師，這一步我不太會，能教教我嗎？」

你一開始就提問地清楚些，就行了。

有，我初中的時候，因為我跟老師的關係很好，總一起聊天，就因為這個，我的同學總在背後嚼舌根子，他們總是以為我不知道，但是其實我都知道，只是不想跟他們計較那麼多而已，他們就覺得我傻，但我覺得這是包容，反正我問心無愧，他們願意怎麼說就怎麼說吧，反正反正都已經過去了，我相信他們會遭到報應的