兒童性教育的邊界在哪裡？性教育的「度」應該如何把握？

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早期性教育，關係到孩子身心能否健康成長，也關係到家庭和社會的安定。兒童的性教育要跟孩子的年齡和性別相適應，啟涵心理（FDSP）建議家長在對孩子進行正確的健康性教育時注意以下幾方面：

1.不同年齡的性教育內容不同

3 歲左右是兒童的性別心理發展的開始階段，開始有了性別意識。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。這個階段的性教育有兩方面，一是讓兒童懂得保護自己的身體，其次是要孩子對身體的各部位有正面的意象。青春發育前，要進行性生理的教育；青春發育時，要進行性心理和性道德的教育。

2.自然傳授「性知識」

性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。對於孩子提出的性的問題，父母應盡量用簡單的語言告訴他，這些都是自然的東西，讓孩子對身體有正確科學的認識。當然必須同時告訴孩子，人的身體有些部位是隱私，隱私是不能裸露在外的，否則將會很難為情。只有父母端正自己的思想，這樣才能給孩子正確的引導。

3.加強教育「性道德」

性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面，其中性道德是非常重要的部分。性道德的內容概括為：性道德規範；正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。父母要通過非語言行為向孩子傳遞正面的信息，如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對工作認真負責、誠實守信等為人、做事的原則，這是對孩子最好的教育。

4.坦承回答性問題不避諱

當幼兒提出類似的性方面的問題時，家長既不要迴避，也不要驚慌，更不能說謊，要用科學的態度和幼兒能夠接受和理解的方式和語言，爽快地、正確地回答幼兒的提問，滿足他們的好奇心和求知慾。就目前社會文化的現狀看，對於男女性別的差異，最好在5歲之前解答。不同年齡段孩子的性教育方法也有區別，在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話；但是5歲以後，採用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

5.性教育的特別提醒：

對於現代的兒童來講，越是避諱性問題，兒童的好奇心就會越強，而如今網路及媒體等社會傳播手段又是如此的豐富和發達，如果兒童不能從正當渠道獲取科學的性知識，很可能會隨著年齡的增長，對性產生不正確的看法和認識，對身心健康造成傷害。

總之，對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。

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關於兒童性教育的話題，說來慚愧，雖然在美做老師三年有餘，卻的的確確沒有感受到學校對孩子們的性教育。因為一直學習教育專業，一直也對性這個話題比較感興趣，通過對比我們學校的孩子與國內學校的孩子，我卻發現雖然美國的小孩子性行為發生的比較早，卻並沒有像國內小孩子們一樣對這些話題過於明白或理解。坦白來說，相對於小學階段的孩子，美國孩子我認為還是要更單純一些，但是這並不是針對所有學校，我們學校相對來說，白人孩子的人數在90% 家長的職業要相對要好一些，所以我們的孩子相對單純。我也去過一些教學環境較差的學校，那裡的孩子也要另當別論了。但是，我知道美國有一個非常有意思的小動畫，是關於性的，非常適合三歲左右的孩子看，大致上給了孩子們一個大概的觀念，小孩子是從哪裡來的，為什麼來。前陣子，我在微薄上看到了大家都在紛紛議論的國內新出版的性教育課本，我並不認為有些過，很多話題越隱晦，孩子們越容易將他妖魔化，反而我認為老師是最關鍵的環節，度的把握完全取決於老師，作為老師首先你在講這個課程時，你要自己做到態度端正，性是每個人都需求的一部分，並不是什麼不好意思談論的話題，你大大方方的告訴孩子們什麼是性，他們的求知慾和探索欲就會小很多，性，不是一件不可以談論的話題，你要做的不是讓孩子們知道性，而是讓他們知道如何去愛，去珍惜。告訴他們肆意妄為的後果，告訴他們，成人的愛有成人的方式，小孩子的愛有小孩子的方式，只要你用一顆平常心去對待，孩子們自然而然也不會再覺得這是一個多麼隱晦的事情。

我一直都在教比較小的孩子，8歲左右，每當電視上出現一些親親鏡頭時，我都會告訴他們，沒有什麼可不好意思的，你的爸爸愛你的媽媽，他自然會用親吻來表達，就像你愛你的弟弟妹妹，你也會親他們一個道理。

說到這裡，我又想吐槽一下，國內的電視節目和電影，沒有一個合理的界限，在學校如果我們給孩子放電影，我們只可以放PG類型的，而國內的節目無論是真人秀還是一些兒童電影，總是多多少少存在髒話和一些比較成人的玩笑，孩子們的模仿能力很強，也很難保證，他們從電視上學到一些你並不想讓孩子學到的東西。

總之，鄙人拙見，作為家長，越早開始講性別知識和性教育也許你的孩子越早可以保護自己。

就像我們這裡的老師常常對孩子說的，你的泳衣遮住的部位是任何人不可以隨意碰觸地，如果有些人有意而為之，那就是在傷害你，你一定要立馬告訴老師和家長。

每個人心中都有自己的度，對於我可能我的孩子我從小就希望他可以有一個正確的概念，讓他明白愛一個人如何是愛，又如何去愛。

謝邀我覺得中國的性教育確實比較複雜，就我個人感受，因為中國有很濃厚(傳統)的道德熏陶！對於性是只可意會不可言傳的！

而我們緊迫的兒童性教育呢，也是未來人的正確的性觀念的啟蒙和需要！責任重大且呢操之過急，急功近利！

對於下一代的性教育，首先我們這些師、長者應該有正確的性教育知識和正確端正的認識！

我覺得得思考幾個問題

1.性的本質是什麼？

2.性教育的目的是什麼？

3.性教育的基礎(前提)是怎樣的？

4.最後才是性教育的方法！

瀉藥，我只能說實話目前性教育是零分，純粹看個人，沒有一個標杆，也不要去刻意學國外的東西，畢竟文化差太大，而且社交環境不一樣，這個就是水到渠成，不用太著急，不要太焦慮，這個真不大的問題，而且我們好像很難去把握這個度，唯一能做的就是，培養孩子的興趣愛好，好的性格與對錯的自我認知，我覺得只要正常孩子對性這方面的認識也不會扭曲的，就像畢竟法拉利，裡面的啥配飾都是便宜。

首先孩子的任何教育都是在孩子的日常生活中進行的。孩子每天的生活中發生了一些事情，孩子就會有疑問，這時候對於陪伴照顧孩子的人來說就是最好的教育時機。兒童的教育都是言傳身教，對於性教育尤其如此。對於性，陪伴照顧孩子的人是怎樣的看法？他（她）能坦然地和孩子談論關於性的問題嗎？我們人出生就是和性有關係的，甚至也可以說性是伴隨我們一生的課題。孩子在不同階段，就會涉及到對性的不同程度的意識和好奇。比如可能在2-3歲的時候，孩子就會詢問關於他從哪裡來的問題，這就是一個涉及性的問題，父母可以給孩子事實真相的回答，但可以不必涉及到性行為。這時候一般回答孩子他（她）是爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合成為胚胎髮育而成，孩子就能接受這個答案。等到孩子再年長一些，孩子或許對這個問題又會有新的疑問，比如爸爸的精子是怎樣和媽媽的卵細胞結合的？父母還是可以用孩子能理解的語言去回答孩子實際關心的問題即可。很多時候，讓孩子知道他（她）的問題是可以得到認可和討論、讓孩子了解事實真相很是很重要的。性並不是洪水猛獸，孩子的心靈也都很純潔，對於度，孩子的性發展有一個自然發展的過程，尊重這個自然發展過程就可以。