家長如何正確地給三歲寶寶進行幼兒英語啟蒙？

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謝邀！

一枚幼兒英語老師，總結一下三歲中國寶寶，作為家長如何正確進行幼兒英語啟蒙：

首先，很開心你能在寶寶這個年齡，關注到了幼兒英語啟蒙這塊，這比還沒覺醒的家長，先走了一步。我並不是歌頌越早學英語越好，相反，我是反對那種孩子中文還沒說利索，就使勁開始英語啟蒙學習的。

孩子三歲這個年齡段開始進行英語的啟蒙是最合適的。語言不比理科學科的需要用到邏輯思維，在3歲這個年齡，正式開啟二語的啟蒙，是最科學的時間，請看下圖：

可見，兒童3歲時，說話發音逐漸清晰，構句能力開始，此時開始二語啟蒙，是最合適的。如果母語能力（mother language skill）優秀於同齡孩子，年齡可以往前0.5-1歲。

☆知道3歲時合適的年齡，怎麼做，往下看：

英語這門語言的學習，有「學得」和「習得」兩大方式，在孩子啟蒙初期，用「習得」的方式進行啟蒙學習，最有可能能到達英語母語者的水平。

通過「習得」獲取到的語言，是能和母語一樣，儲存在大腦的同一個區域，能直接運用。舉個栗子：孩子開始說話時，你把他送到外國家庭寄養，過個幾年，你會發現孩子的英語說得比你還溜，口音比你還動聽。

這個栗子給你的啟示不能只有對【習得】這個理念的認識，你應該還要悟出：

☆☆☆☆☆【環境真香】之理☆☆☆☆☆（用5☆加持敲重點）

所以，正確打開三歲寶寶英語啟蒙的方式是：

【模擬創造英語環境】

怎麼模擬創造？往下看：

警告：對於那些泡過洋水英語很溜的家長，止步於此吧。往下分享針對「英語我只認識26字母」、「我只會hello,how are you, Iam fine, thankyou」、「我英語登頂大學4級」或「我英語挺溜沒有方法」的家長。

1.（最重要）家長自身對英語飽含熱情與喜愛

你讓孩子學，你卻對英語提不起興趣，孩子怎麼喜歡得來呢？父母對英語的熱情，是孩子學習的第一動力。如果提不起興趣，方法如下：

【努力裝個熱愛英語的家長吧，發揮你的演技能力】

☆ 英語啟蒙【看讀聽說】指導：

1. 看

a.每天雷打不動、固定時間給孩子播20分鐘的原版英文動畫片；

b.互動的flsh動畫，故事書適量（護眼前提）

英文動畫片推薦：《Pappa Pig小豬佩奇》、《Caillou卡由》、《ABC Bubble巧虎學英語》《Micky Mouse clubhouse米奇妙妙屋》等。

2.讀

a. （家長英語ok）給孩子讀英語分級讀物；

b. （家長英語不行）給孩子一遍播音頻，一遍看分級讀物；

c.（家長英語不行，還沒時間）讓孩子用點讀筆點讀分級讀物；

分級讀物推薦：《I Can Read》前2個級別、《海尼曼GK級別》、《牛津樹1-2》、《培生預備級》

p.s.我的專欄有讀物介紹文章，並設資源分享，歡迎前去圍觀獲取。

https://zhuanlan.zhihu.com/p/120776385?

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3. 聽

a.裸聽音頻（動畫片、分級讀物的）；

b.無時無刻有空就播英文歌曲（背景音樂熏陶）

兒歌推薦：《Super Simple Songs》、《Pinkfong碰碰狐》、《Mother Goose鵝媽媽童謠》、《芝麻街兒歌》等

p.s.我的專欄有兒歌介紹文章，並設資源分享，歡迎前去圍觀獲取。

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4. 說：家長身體力行

全身心，全身體地，用盡你所有的知識儲備和能力，跟孩子說英語：

a.日常交流說英語：單詞/片語/句子（最差家長也有蹦單詞的能力吧？如果沒有，買本日常口語書學學吧）

b.家長說英語的技術要點：

1）名詞指著說。指著實物跟孩子說

2）動詞TPR(Total Physical Response)。邊說邊做動作

3）調動孩子感官。有味道的認識了讓他聞一聞，能喝和吃的單詞認識了去品嘗一下，能做的動作學會了也做一做。

c.有能力的家長：搭配英文遊戲教；

-----答題完畢-------

以上，適合零基礎，家長進行的幼兒英語啟蒙。

P.s. 如果回答對你有幫助的話，雙擊屏幕給我鼓勵吧(???)?

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謝邀。

我孩子4歲半，女孩。

從2歲開始培養英語，最早就是一些書，迪士尼的，包括那種能放電池可以互動的書。

後來是看一些老外做的給小孩子的英語視頻，比如b站搜一下jack hartmann系列，還不錯。

現在嗎。。。不好意思說，我帶我閨女刷GTA4/5，英文版的。。。

其實用什麼手段我覺得不重要，花錢不花錢現在想學英語很簡單，電腦/PAD一開網一聯資源有的是。

關鍵是陪伴。

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三歲？！中國兒童先把母語啟蒙好吧。。。

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我仍認為三歲的孩子需要更好的學習漢語，簡單的日常用語之類的，什麼？不夠？沒有逼格？以後不如英語有用？

好

唐詩三百首，宋詞三百首，元曲，清代小說，史記，資治通鑒，四大名著，辭海，夠嗎？有用嗎？

你的孩子還沒見過「面朝大海，春暖花開」浪漫，也沒見過「舉頭望明月，低頭思故鄉」的思念，沒見過「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」的憂國，沒見過「一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨」的惆悵，沒見過「才下眉頭，卻上心頭」的思念，沒見過「小舟從此逝，江海寄餘生」的洒脫，沒見過「呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁」的肆意，沒見過人間四月天，沒見過草長鶯飛時 ，沒見過五千年文化浩浩蕩蕩，沒見過風花雪月，這些美好，可能你也沒見多少

我希望你能讓他先認識他生活的美好國家，讓他知道什麼是他的根，再讓他去學習一門外語，是他的工具，而不是和同齡人攀比的負擔，也不是為了學習而學習的語言，不必強迫，因為漢語也很美，你要讓他知道，他用的是世界上最優美最難學的語言，英語僅僅是一門其他的，不屬於母語的語言而已，

英語他有可能會用到，而漢語是他一輩子要用到的

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給他看英文版小豬佩奇就行了。

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