教書育人到底是以知識技能為重還是以道德為人為重?

培育人才，中國教育

教書當然是知識技能為重，育人自然是道德為先。

說個政治不正確的:道德是個人自己的，你非要去影響改變，和道德綁架有何本質區別?老老實實傳授知識吧，別夾帶私貨了。

我覺得知識技能和道德教育並不相互衝突。

不謝邀……這個問題太大，範圍太廣……

從個人發展的立場看是應該因才而異。如果範圍放大，再討論教書育人要以何為重之前，弄清楚為什麼要以此為重是前提。

謝邀……

如之前答友所言，在當代中國，教書育人分教書、育人兩方面。

教書教的是知識技能，這無疑是如今教育體系構成的主體;育人育的是青年生理心理的全面發展，只是說道德範圍略有狹隘。

當然，教授知識技能的目的最終也是育人，而育人迄今為止也還是教育改革的目標。

育人無疑是更重要的，但落到實處育人的方式方法如何確定，大量優質教師從哪來都是亟待解決的問題。所以現階段我們還是要注重一些知識技能的培養

btw，這裡的知識技能不應只包括客觀知識技能，也應包括主觀知識技能，而主觀知識技能和育人又有著重要聯繫。