因勇敢正義幫助別人犧牲自己或使自己受到傷害，即使很多人表揚這種行為，但如果是你的孩子，會讓他這樣做嗎？

如題所寫，問下大家。

因果邏輯搞錯了，不是會被人表揚才見義勇為，而是見義勇為之後被人表揚。我希望我的孩子量力而行，力所能及的直接出手，力所不能及的動動腦子想其他辦法，而不是成天告訴他什麼都有危險你快找個地方躲起來吧。

特別是不會給他灌輸什麼幫助別人，就犧牲自己。能不能有點號召力，遇到大狀況團結其他人，大家一起解決？遇到緊急情況先動腦，後行動。這些都可以降低風險。

最後真遇到了要麼活自己，要麼活別人的極端情況，所有的教育都是沒用的。孩子自己是個自私的人他會活自己，是個無私的人他會活別人。極端情況下不是你之前說兩句他就能聽的。

綜上，極端情況一輩子遇不到1次的情況下，他愛怎麼選怎麼選。平時我希望他有腦子，並且樂於助人。

我會支持正義。但是我也不會讓自己孩子受傷！而是我來頂替他

初中的時候班主任是政治老師，家裡兩個兒子。她一直對自己的孩子是那種比較正直的教育，愛崗敬業啊，見義勇為啊，回報社會什麼的。

有次給我們講她家門口發生過一次惡性事件（兇殺案），那時候倆兒子一個在上高中，另一個忘了是高中還是初中。

發生案件是晚上，一家人在家裡聽到外面有女性的呼救聲，兩個兒子就商量著要出去看看，是不是出什麼事兒了，幫助一下呼救者什麼的。

當時班主任對我們說：我當時的想法非常矛盾。一方面是自己的兒子，不想讓他們涉險。另一方面，我對他們的教育一直讓他們正直勇敢，這種情況我要是攔住他們，和我平時教育他們的就不一樣了。所以我就跟他們一起出門了，所幸出去的時候什麼都沒看見，一家三口就回來了。

這件故事已經過去十多年了，但我對其印象非常深刻，一位教育工作者和一位母親的身份重疊在一起產生的矛盾，那一刻顯得又很殘酷又很有人情味。

我不能這麼鼓勵他，藝高人膽大的前提是藝高，沒有這個前提就是盲動

我覺得這不存在讓不讓的問題。因為這個是孩子自己的選擇。而別人都不應該存在讓不讓。應該尊重孩子的選擇。這個對父母親人來說就是支不支持的問題。覺得還是支持孩子的選擇吧。

不管別人怎樣想，我情願那自家的兒子別當英雄。