大家為什麼喜歡道德譴責，道德譴責能給譴責者帶來什麼呢？

人類社會是什麼？

《人類簡史》里說，人類社會是人類想像力的結合。

我們的國家，民族，文化，一切法律規範，所謂道德和正義，都不是實體存在的，而是「共識」所凝聚，既通過共同的想像所創造。

思想，才是人類社會裡最底層的代碼，最重要的基石。

道德譴責？

他們是在搶道德的定義權和話語權。

道德是什麼？

罷黜百家，獨尊儒術之後，道德就是中國文化的思想內核。

誰掌握了道德，誰就掌握了這個社會的制高點。

道德這種東西，玄之又玄，你有你的想法，我有我的想法，我們之間想法不同很正常。

那麼誰的思想更有攻擊性，更有傳播性，更能迫使更多的人相信和服從，誰就佔據了道德制高點。

如果說服不了他，就讓他身敗名裂，這樣可以讓他再也說不出話。

如果無法反駁他，就定義他的思想邪惡，這樣就沒人再會同意他。

如果不能控制他，就動用道德武器，發動大量群眾，一起強迫他。

道德譴責，一方面可以壓迫他人，一方面可以為自己謀取不可言說的利益。

更重要的是，當你發動道德譴責的時候，你就站在道德制高點，把握住社會的底層運行脈絡。

如何對抗道德譴責？

還要到諸子百家那裡去找。

儒家講德，法家講法，陰陽家講鬼神，縱橫家講陰謀，名家講理，墨家講愛，道家講天地自然，佛家（咦）講因果循環。

他和你講道德，你和他講法律。

他和你講法律，你和他講宗教。

他和你講宗教，你和他講陰謀論。

他和你講陰謀論，你和他講邏輯學。

他和你講邏輯學，你和他講愛情偉大。

他和你講愛情偉大，你和他講天地至理。

他和你講天地至理，你和他講六道輪迴。

總有一種適合他。

中國的基礎教育出了很大的問題，不是說以前教的不對，是教的不全面。一，沒有重視和提高學生因果分析問題的能力，出了事情以後，好多人都只是停留在事情本身角度做評價，根本不會追本溯源；也不會思考什麼情況下會發生什麼樣的事情，也不知道什麼因會導致什麼樣的果；二，許多人嚴重雙標，雙標到了極致。我還記得小學時，老師教育我們己所不欲勿施於人，就是要換位思考。事實上，99%的人存在雙標，這是九年義務教育最大的敗筆。就是我對自己犯的錯可以容忍，別人犯錯就不行；三，渾水摸魚的人太多，許多人嘴上喊著愛國，內心骯髒的不忍直視；許多人站在道德的制高點上對別人指指點點，自己呢？網上心懷鬼胎的人太多了，鍵盤俠就是其一。

道德是一種價值觀，並不一定是事實。價值觀不分對錯，但有高低。例如：喜歡、不喜歡，好人、壞人。這些都是無法量化的，什麼是喜歡、不喜歡；好人、壞人？這些都是主觀判斷的結果。小孩子的喜歡、好人，就是誰給她糖吃。實際上，人類在這點上一直都沒有變過，只是辭彙量變的多了。

道德攻擊普遍存在生活中，網路報刊，街頭巷尾講瞎話的八卦大媽，很多道德攻擊是不堪的、可恥的。如果需要民眾的聲援，講政務，講學術，對矛盾利弊的分析，複雜且技術性的，還需要專業的知識儲備。爭論的焦點，往往又是沒有定論的。道德攻擊就簡單多了，大家都可以評判，這時潑髒水，一定會登場，道德攻擊又一定會是主力軍。

當大眾突然之間面對某人或某事鋪天蓋地的道德攻擊時，不要忙著選邊站，你的情緒可能被利用了，消費了。這種被愚弄的事實是不可避免的，

人也是有獸性的生物，命令與征服是人類本能，互相傷害是一種天性，譴責別人一定會給自己帶來快樂。

現在社會太和平了不能打仗，人總得有正當理由發泄。

至於什麼道德、罵戰、出征、飯圈互撕，所有一切都只是幌子，人只是喜歡互相傷害而已，有些人現實里混的好可以在現實傷害別人，有些人在現實里被人傷害，也要在網上找地方傷害別人。

他們覺得自己很聰明，實際他們在出醜。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

一個骯髒的國家，如果人人講規則而不是談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸回歸；一個乾淨的國家，如果人人都不講規則卻大談道德，談高尚，天天沒事兒就談道德規範，人人大公無私，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯髒國家。——胡適 ?

站在道德制高點對別人指指點點 能讓他得到滿足 他的道德思想在別人只上 一種心裡滿足和舒服