有心學術的學生讀博跟一個學術型導師有多重要？

04-18

題主現在研二，面臨轉博的問題。
情況是這樣的：現在在領域內一個還算可以的研究所，對學術還算挺有興趣，對目前的生活也很滿意，應該會讀博。所內可以轉博，轉博考試英語已經過了，只差一場面試就可以轉。
但是，轉博不出意外要繼續跟碩士老師讀。這位老師的優勢是：人很好、對學生挺大方、平台很好、項目很多不差錢、以往的學生願意留的基本都留所了。

劣勢是：老師並不是專心學術的老師，有行政職位平時雜事很多，指導學生的精力很少。課題組的論文和所內同水平組相比比較少，且沒有太高質量的論文。老師的領地正在被新生力量蠶食，所以老師也在積極調整方向，安排題主做的是一個別的組比較成熟，但自己組沒有怎麼做過老師本身也不是特別熟悉的方向。題主如果讀博，要麼想辦法找其他人教（聯培或者讓老師通過其他方式建立合作），要麼完全靠自己摸索。
如果放棄轉博，那基本上也不可能跟所里其他的老師了（所里有其他方向相合且處在起步階段帶學生很認真的老師），只有到別的地方讀，可能需要多花一年的時間，不過時間成本目前不是主要顧慮的點。
一次一個老師提到說做學術有捷徑，你的老師就是你的捷徑。題主感覺讀博的這幾年應該是學術生涯中最重要的幾年，題主想要接受嚴密的學術訓練。題主不是主動性很強的學生，而且因為中科院的制度第一年上課，上完課之後出了很長時間的野外，真正和畢業論文相關的工作還沒有怎麼開展，基本處於未入門的狀態，感覺讀博階段如果完全靠自己，以後基本就沒戲了。趁著現在還有機會，想要好好權衡下面的路。
想了解的情況是：想要做學術的學生，跟一個學術型的導師有多重要？題主應該選擇轉博，還是考一個認真做學術又有精力好好帶學生，通常更年輕一些平台沒有現在老師好的的導師？

其實我覺得你條件非常好……一看你這情況我就知道你是哪兒的。我同學說過一句經典的話，博士選導師，就是選命。

首先，你和你導師相處沒問題，不像有的嘲諷謾罵；第二，你生活上沒有困難，補助不錯，生活滿意。你的所有問題是學術上的。你導師雖不是專心學術，但不是特別水，他還在積極調整方向，說明他對學術還是有心的。他讓你做的東西，還可以給你給你安排連培，可以說很貼心了……其實讀博就是，要儘可能挖掘利用身邊所有的資源來幫助自己的科研。我覺得樓主說老師是捷徑，你可以想想有多少噁心的老師給同學們造成了無盡的彎路甚至噩夢，其實哪有什麼捷徑，大牛可能也沒空管你，導師的名字掛個大牛就能把他的東西學來？有未入門感覺的同學非常非常多，我真不是騙你。

我建議樓主轉博，考博還要浪費一年時間，還要浪費時間去準備考試，你是想專心學術的，或許這一年時間你就能逐漸入門了。還跟著你導師，可以尋求其他老師合作，等於你有了個二導，你說了你導師平台很好，人也很好，有個老師曾說過，你在一個好的平台上能進步的更快。

如果樓主英語好，想追求更高的，那你可以考慮不轉博，碩士畢業，然後申請國外。我周圍就有這樣的同學，同中科院，早就打算好了，兩年碩士畢業，也順利拿到offer。

讀博期間申請國外交流也是可以的，不過可能比較累，無論是手續還是科研，而且肯定要掛導師名字。

雨落長川和李騰說得都挺對的。（原諒我不太會引用其他人的答案，如有冒犯請多擔待）

至於樓主說「想要接受嚴密的學術訓練，題主不是主動性很強的學生」這個我覺得吧，對讀博來講，不現實，也不適用，要想真正搞學術，必須熱愛，所以肯定有主動性……或者樓主就是還沒有充分挖掘和激發。至於嚴密的訓練，我感覺這個跟軍校和藝術類的不太一樣……科研需要的是科學思維，敏銳的感覺甚至想像力。科學思維，基本上樓主這樣的同學都是具備的，剩下的，看造化了。

額，我的情況似乎和題主有點類似。

我建議你最好還是出國讀博，如果真心想走學術道路的話，不要在乎這一兩年的時光。聽說北師地遙的前院長戴千人的博士讀了12年之久（只是聽說！），但是整體現在的研究生來說太浮躁是不爭的事實。

另外一個不錯的選擇就是讀你碩士老闆的博士，然後出去交流一年，保證能夠按時畢業，在出國做兩年postdoc，當然這期間發表的成果第一完成單位基本上要歸屬地理所，或者你老闆掛通訊作者之類的，可能會有點累。其實時間差不多，但是在國內學術圈能夠獲得的人脈資源實在國外讀博比不了的。在中國學術界混得開，僅靠科研成果還不太夠，你看自己的老闆就懂了吧？

所以說出國讀博多重要

你老闆這個情況很理想啊，最大的優點是有錢。行政職務多說明情商高，混得開，以後跟著他不愁人脈不足。研究方面，你自己想做什麼就做唄，反正老闆有錢人又好說話。

很多人誤解了學術訓練的過程，覺得一定要有個大牛老闆手把手教你文獻怎麼查、項目怎麼申、方案怎麼設計、實驗怎麼做，錯了。能遇到這樣的老闆當然好，但是很多博士都是自力更生的，老闆教你十遍不如自己通關一遍。而且真的有志於學術的話，就要在讀博期間開拓自己的工作領域，獨立摸索的過程確實苦逼，但是五年以後你回頭想想，就會覺得受益無窮了。

我已經後悔死當年沒努把力出國了。想做學術還是出去吧。

如果自己不是特別學究的話，跟著這個導師沒錯，他一定是一個比較會混的人，換句話說：有多少人讀了博士就一定要從事科研工作呢？除非你特別有這個心。在他這個地方，你選擇一個其它老師合作，幫他發論文，他給支持，雙贏，這是最好不過了。之後至少還有留所這條路可選。跟年輕一些的是可以做好點的工作，可是很多時候，你的成果（我相信不會有海龜那麼好吧）不一定有導師或者說關係那麼給力的。

果然是搞地質的么。

我都不知道說你啥好了。。。

一心想搞學術的話就盡量往高走，越高越好，因為那樣才有題主你需要的各種客觀條件，如學術氛圍，科研夥伴，奮鬥目標種種。

不過博士讀幾年的話思想可能就變了，曾幾何時我也覺得自己很想做科研，現在就求畢業，發中文我都願意，只求畢業。

最後，有人說導師是你的捷徑，這話沒錯，但導師也有可能是讓你去朝鮮的捷徑。

跟錯導師，一朝回到百年前。

很重要，專心學術的導師大多人脈很廣，公費出國，安排工作，以後個人學術生涯的發展全靠這個

不作死

哥們兒，不要想歪了，現在即便還有學術型導師，他也沒錢讓你做實驗啊。

我也有一種這樣的感覺，老師有很多國家項目，不差科研經費，但是就是對學術不太上心，論文發的也很少，不知道要不要連讀下去。