什麼叫興趣？興趣有什麼作用？看到你的孩子或者學生，他的興趣是學習讀書以外的事，你會怎麼做？

04-18

愛因斯坦：啟發我並使我永遠對生活充滿動力的，是真善美。

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我認為看自己吧，如果是真的感興趣可以多接觸。不一定要在興趣和學習之間選一個。興趣是陶冶情操的，而學習一定程度也會幫助你發現自己的興趣，了解更多興趣

我不會怎麼做不會管太多。我的孩子的話有倆件事我會管 1不傷害到自己和別人 2不妨礙到環境

謝邀。我覺得興趣與學習並不衝突。二叔家的孩子，愛好天文，天天自己鑽研，背熟了星系圖，天天給我講那是什麼星星，也對編程感興趣，自己抱著書對著電腦鑽，我一個學網路工程的都比不上她，對，是個姑娘，然而在全自治區考試能考前幾名，學習根本不用大人操心，放寒暑假都得爸媽趕著出去玩。所以我覺得興趣與讀書都應該從小培養吧。

謝邀

我個人認為興趣是除專業外可以調節身心生活的長處吧。也不排除有朋友會把自己的專業當興趣的，學習當然也是一種，只要能是自己能為之付出努力並以樂觀的態度去堅持的，我覺得都可以視為興趣。

個人的話，主修設計，但興趣就是舞蹈，在學習專業之餘，會很累很累，就會去跳舞，算是一種發泄，但跳舞的時候，消耗了體力，卻不會覺得累，因為心理得到了舒緩。

所以我覺得興趣是緩解自己的一種途徑，如果對於學習也是這樣的狀況，那麼完全可以當做興趣的一種。只要能從中享受，所謂的「死」學也不一定是一件壞事。

謝邀。

我會先告訴他，興趣是興趣，老天爺是不是賞飯吃，那就是另一碼事了。

想發展興趣，說到底仍是一個學習的過程。而凡是學習，課本內容是基礎。在讀書階段，一定是在課本內容學有餘力的前提下，再去發展興趣，在兩者之間權衡。因為只有這樣的學生，才具備判斷「我對什麼感興趣」和「它是否適合我」的能力。

如果父母告訴孩子這個道理，可孩子仍是聽不進，把大量的時間浪費在所謂的興趣上，而一再拖延讀書。那很明確，這個所謂的興趣不過是他逃避讀書的借口罷了，也是孩子尚未成熟的表現，那麼這個興趣一定是不適合他的。