自己的孩子在學校里為什麼總是膽小懦弱?


有的孩子,膽子很小,怕見生人,上課不敢舉手發言,外出不敢向人問路,買東西不敢問價,對人有了意見不敢說,緊張、怯懦、猶豫、打退堂鼓。這實際上是自卑和怯儒的性格在作祟。

膽怯的人,別人並沒有嚇唬他,而是他自己嚇唬自己,自己把自己打倒了。所以克服膽怯第一是要戰勝自己。要戰勝自己並不是件容易的事,需要經歷一個痛苦的過程,但是不邁過這一步,膽怯是趕不跑的。

人的膽怯往往是在猶豫中產生的。外出問路,剛想問就趕緊去問,越快越急越不易產生羞怯心理。如果考慮來考慮去,會讓膽怯佔上風。「人家要不告訴我怎麼辦?」「人家要拿眼睛盯著我怎麼辦?」這麼一想就不敢問了。膽怯心理就在猶豫中產生了,所以要求孩子不要猶豫,要果斷,一旦幹了,習慣了,也就會覺得沒什麼可怕的,經常鍛煉,膽怯心理就會得到克服。

具有自卑、膽怯心理的孩子往往表現為孤獨、不善交際,對人對事態度冷漠、怕在別人面前表現自己。說話聲音低、吞吞吐吐。做作業遮遮掩掩,生怕別人恥笑。憂心忡忡,沒有信心,總感到事事不如人。對他人處處迎合,不敢堅持已見,不敢據理力爭,逆來順受,形成「自我壓縮性人格」。

造成孩子自卑和怯儒的原因很多,主要由以下幾方面原因:

1.身體方面的因素,如生理缺陷、經常生病、身體不好等。

2.教育方面的因素,如父母嬌生慣養、溺愛祖護造成的依賴性,遇事縮手縮腳,壓抑了孩子的自由發展,遇到困難畏難發愁。

3.父母過分嚴厲,經常打罵、恐嚇、羞辱,把孩子嚇破了膽,形成怯懦性格。

4.個人因素,如智力緩慢、能力差性格內向、失敗體驗過多過強等,使自己失去信心,從而變得膽小、自卑。

要克服孩子的膽小懦弱的心理,應做好下面幾點:

1.要提醒孩子獨立思考,不要心存依賴,事事想著獨立。有了獨立精神,孩子解決問題時膽子就會大起來。

2.有意識地多讓孩子接觸人,主動參加集體活動,與人接觸多了就不怯儒了。

3.多給孩子設置困難,讓孩子多嘗嘗戰勝困難的滋味。成功體驗多了就能增強自信,而且能改變周圍人對孩子的看法,提高孩子在他人心中的地位,再與別人相處就不膽怯了。

4.鍛煉孩子的意志,培養勇敢的品質,也是克服懦弱的好方法。要孩子向英雄人物學習,向強者學習,思想受鼓舞,膽子就會大一些,就會有勇氣去迎接挑戰。膽小、自卑的人往往身體素質也較差,強壯的身體有利於樹立自信心,因此要多鍛煉身體,提高抗病能力,提高抗挫折能力,提高自信,增加膽量。


孩子膽小除了家庭教育環境影響外,主要還是心臟功能心腦能量問題。

可以參考下小兒心臟強弱10條判斷

1、夜驚或者膽子很小 容易驚到

2 、夜啼

3、喜歡翻身

4、睡覺到處亂滾

5、喜歡踢被子

6、容易發躁 脾氣很大

7、很喜歡哭 --動不動就哭

8、喜歡嘆氣

9、睡覺喜歡趴著睡或撅起屁股

10、容易緊張,喜歡咬指甲、咬鉛筆、搓衣服

以上10條,你家孩子具體有哪幾條?

急躁,沒耐心,寫作業寫一行字就叫累,上課就是愛玩小東西,咬筆,橡皮,要麼就話多,愛說話。 也就說 如果小兒心臟10條都符合, 會引發很多問題。

其中最常見三類問題 :

1、怪異睡覺問題 比如 趴著睡 撅著屁股睡 喜歡翻身 踢被子 ;

2 、 性格問題 要麼是好動 多動 脾氣大 脾氣倔 要麼是膽子小 易驚 喜歡哭鬧 容易緊張 怕生 這種孩子 要麼在學校 幼兒園 老是被人欺負 要麼就是老是被老師批評----很顯然 都不利於孩子發育為健康人格 ;

3、學習缺陷問題 很難對一個事物產生持續研究的興趣---- 這種發展下去,那不就是學渣嘛,所以, 如果父母不懂,孩子就吃大虧了。所以 我們看到很多父母給孩子早教 投入巨大, 卻效果一般 -----其實 問題 就在這裡,生下來的孩子, 不可能都完美的,有這個或者那個問題。

所以,小兒心臟10條可不簡單,不僅是個心臟器官功能問題,還直接影響孩子性格 ,人格的健康成長 。如果我說 孩子 的性格 是心臟功能決定的 你們信不? 原來上課小動作多,注意力不集中,老師扣分,批評,找家長很多次了,經過調理補氣血強心有改善了,最明顯的是老師說有進步了,沒有在校聯繫本上寫差評了-----這個就是 調整後的反饋 。

利用小兒八弱理論,及時分析 調整 加強 就很重要了,小兒八弱理論,十分強悍,幾乎能把孩子所有問題分析到位。

總之,孩子膽小,首先是心力不足,其次,如果家庭再缺乏關愛,導致心力損耗,是這樣一個順序。同樣是孤兒,有的人卻成長為領袖。知道是什麼原因嗎?心力一旦損耗完畢,這個人就出問題了,心力足的孩子,學習起來非常迅速,大腦思維活躍,經常有創造性,研究性。心力不足的孩子,學習起來比較困難,而且好動,不耐煩,脾氣大,很容易發展為差生。我一直都在研究,同樣是一個老師教,為什麼會有出現學霸和學渣現象。今天我認為我已經找到了答案。 以前人們一直誤認為差生是家庭教養不好或者孩子性格不好。現在看來都是錯誤的 。

你同意不?


經常有家長感到很苦惱:自己家的孩子在外面特別膽小懦弱,比如人家搶了他的玩具,他也不敢說什麼,受欺負不敢反抗,不敢跟老師說,回家甚至也不告訴父母。

真是又心疼又生氣,恨鐵不成鋼。

膽小的孩子,一般勇敢精神不足,創造性也差。父母若不及早干預,幫助孩子改善,很有可能形成迴避型人格,十分不利於孩子今後進入社會的發展。

是什麼原因造成孩子性格如此膽小懦弱呢?

教育與環境共同作用的結果

膽小的孩子多半缺乏安全感、不自信,性格因素佔一小部分,絕大部分都是家庭教育的「副產品」。

有些家庭過於專制,大人說什麼就是什麼,過多限制孩子的自由,孩子沒有選擇權、自主權,只能聽之任之。比如過度保護,這個不讓孩子做,那個不讓孩子摸,造成孩子缺乏基本的自理能力。

孩子自我的需求長期被壓抑,時間久了內心就會充滿了消極情緒、遇事退縮、唯唯諾諾,缺乏主見。

有些家庭對孩子管教方式過於簡單粗暴,經常責罵、吼叫、甚至打孩子,處於這種環境中的孩子有兩個極端,一個是變得特別叛逆、反抗父母;另一個就是變得膽小懦弱、屈服於父母,到了外面自然也放不開自己,遇事害怕退縮,缺乏自信。

怎麼幫助孩子克服膽小懦弱的弱點呢?

1. 給孩子更多的關懷,不亂貼標籤

家長千萬要注意的是不要強化孩子的「膽小」的特徵。不能採取粗暴的方式,這樣只會加重孩子的膽小懦弱。

比如愛給孩子貼標籤,「你這孩子,就是膽小」、「那有什麼害怕的」,這樣類似的語言只會加重孩子的心理負擔,變得越來越膽小怯弱。

膽小的孩子需要的是一個民主、溫馨的家庭,他們需要更多的關心與愛護,家長要注意傾聽孩子內心的感受,表達對他們的理解與支持。

對孩子過於嚴厲,常常吼叫、打罵的家庭,孩子常常表現得膽小懦弱,因為他們對父母感到害怕、恐懼,更加不敢表達自己。

所以家中應該營造出輕鬆、愉悅的氛圍,注重鼓勵和欣賞孩子的優點,不壓抑孩子。

2. 不過度呵護、給孩子自由的發揮空間

在家長過度保護下的孩子是長不大的,能力的匱乏也會造成孩子自信心的不足,最終表現為出了家門就開始畏縮,勇氣不足。

隨著年齡的增長,家長要注意適當放手,在安全範圍內讓孩子按自己的想法做事,鼓勵孩子的探索與嘗試精神,不要一個勁兒地下禁令,這也不行,那也不許。

孩子能做的事情讓他自己做,比如疊自己的小衣服,洗自己的小襪子,在這些小事中孩子會對自己產生良好的肯定,覺得自己能行,無形之中就增強了自信心,同時也培養了獨立能力。

除了獨立性,家長適時可以給孩子承擔責任的機會,讓孩子幫自己做些力所能及的小事,比如幫媽媽擇菜,倒倒垃圾,幫爸爸捶捶肩膀。

也許孩子做的並不好,但是家長一定要誇一誇孩子:「你做的真好!媽媽為你感到驕傲」

「你可真棒,都能幫爸爸拖地啦!」

正是在這種獨立完成一件件事的過程中,孩子的自我認同感和自信心得以建立,能力也得到良好發展,那麼到了學校,漸漸就能獨當一面,勇敢邁出步伐,而不是只會躲在人後,畏首畏尾。

3. 帶孩子多與外界接觸

很多孩子在學校膽小,是因為之前成長的環境比較單一,缺乏與人溝通、特別是與同齡人交流的經驗。

因此,家長要隨著年齡的增長,擴大孩子的眼界,使之接觸生人,多認識世界。讓孩子多和小朋友交往,還可以和稍大一些的朋友玩,以獲得更多的知識。

平時在家中,家長也可以多教孩子一些社交技巧和禮貌用語,可以和孩子玩角色扮演遊戲,模仿在學校里、或是其他外界場所與不同的人交流,能幫助孩子學會如何與同學、老師、社會上各色人進行社交。


這個問題,我理解的是,孩子在家裡和學校的表現不一致。其實,這類「膽怯型」的孩子並不少見,俗話說叫「窩兒里橫」,他們在熟悉的環境中能夠自信地表達自我,敢說敢做,即使犯了錯誤也不唯唯諾諾。但是,一旦置身於陌生的環境或面對陌生的人,他們便會完全「失去」聰明與靈巧,缺乏信心,怯場不敢表達,顯得畏手畏腳。

膽量的差異既受天生的性格因素影響,也與家庭教育、學校教育有關。膽小懦弱表現比較嚴重的孩子,往往在家中受到過多的寵愛與縱容,又缺乏社會經驗,在陌生環境中得不到支配感,不免使其對公共場合、集體活動產生未知的恐懼。可以嘗試從以下幾方面來入手:

當孩子表現得過於膽小懦弱時,家長不要斥責孩子,要先往自己身上歸因,想想孩子的問題是不是由於自己不當的教養方式所導致。學會慢慢引導,告訴孩子其實並沒有那麼可怕,他們都是很樂意和他交朋友的。如果只是一味地說:你怎麼這麼膽小,這麼沒出息呀!只會讓孩子更加反感,更加抵觸。

在家時,別讓孩子太由著性子,或凡事替孩子包辦。包辦代替的結果就是孩子的很多能力得不到及時鍛煉,當他面對同齡人,比較中分高下時,就自然不知道如何應對。

給孩子創造更多的外出、和別人交流的機會。很多膽小懦弱的孩子都是由老人帶,或者父母工作太忙,經常讓孩子待在家裡,導致社會經驗缺乏。

多陪孩子,尤其是父親。母親在教育的時候,會比較容易按照女性的原則標準,要求孩子順從聽話、遵守規則。相對母親來說,父親更加外向、勇敢、果斷。爸爸帶著孩子玩耍的內容一般也更加能鍛煉孩子的膽量。孩子必須吸收來自爸爸的陽性光輝,才能形成開朗積極的心態。

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問出這個問題的父母,心裡又難過又著急吧。看到孩子在學校里因為擔心懦弱被欺負,或者錯失很多機會,恨不得自己可以化身保護神時刻呵護和幫助他,如果趕上是男孩,可能更是憂心忡忡,擔憂將來他如何在社會立足。

膽小懦弱,聽起來這是個性格的問題,似乎很難去改變。不過,我們往深了再看一點,為什麼有的孩子會膽小懦弱?或許是因為他們內心力量不夠,不夠自信,覺得自己不夠好。孩子很聰明,他們在情境中,會自己把自己放進去評估一下,如果覺得自己做不到,自然就不會大膽挑戰。所以,解決這個問題,在我看來,那就是要提升孩子自信力!

開始之前,想修正一個詞:對孩子是幫助,不是教育。因為說起教育,大部分人都在講道理,反覆嘮叨提點,這對於孩子來說收效甚微,因為大道理太抽象,也不會直接轉換為力量,給孩子自信。

推薦幾個父母在家堅持一個月,就會在提升自信方面非常見效的方法給你:

1)和孩子玩打鬧遊戲,並且巧妙地讓孩子贏。讓他體會到自己的「力量」,慢慢累計自信。從最簡單的頭對頭頂牛牛,跑步,到稍微激烈一些的障礙賽,摔跤,孩子會想到更多好玩的方式,而你要做的,就是記得讓孩子贏。

2)向孩子直白地表達你的愛。比如「每天說一百遍我愛你」的遊戲,以及向孩子表達他的獨一無二,在你心中無可替代。有時候,父母做得多卻說得少,或者我們在日常生活對孩子常常提點批評,都會讓孩子不確定父母的愛,也對自己不夠自信。

3)化身戲精,角色扮演,幫助孩子回顧,或提前演練場景。把孩子具體在學校遇到的問題在家裡演出來,比如不敢舉手,被孩子們排擠,或其他困難。你可以邀請孩子一起來扮演場景,讓孩子選擇要演的角色,然後你可以配合。在這個過程中,孩子自然就學習到了如何去處理類似情節,下次就會多一些信心去面對。

養育膽小懦弱的孩子,父母的挑戰不小,相信你願意求助,希望改變的用心,會在一天天的陪伴和賦能中,為孩子增添信心,讓Ta一天天蛻變成蝶。


每個孩子都有自己的性格特點,這有先天的因素,也有後天家庭生活環境的影響。作為父母和老師,最好不要按照大眾的標準強制去改變孩子,可以慢慢引導。

我還是主張保護好孩子的先天性,在此基礎上發現孩子自身特長,因勢利導。放眼芸芸終生,人這一輩子的圓滿不是所謂的「木桶法則」。

給大家講一個真事兒。前幾天我們周測考試後閱卷,我看到一份試卷上除了聽力題,其他都沒有做。翻看卷子最後一頁畫著一條氣勢如虹的龍。我不懂繪畫,但是試卷上的畫讓人第一眼看到就覺得好逼真。

因為試卷封著,我不知道是哪個班孩子的,同事紛紛猜測。後來確定是*班***的。同事說那個孩子的英語成績基本上是十幾分,性格內向,不是那種調皮搗蛋的孩子,他總是安靜地坐在那兒在本子上寫寫畫畫。

後來偶然的機會我見到了那個試卷上畫畫的孩子,長得很清秀的男孩,他的眼神里有一種天生的憂鬱。

我想這樣的孩子不一定非要考多少分,非得像所有的男孩子那樣活潑好動,老師尤其是父母應該發揮孩子喜歡畫畫的特長愛好,找專業老師培訓學習,也許孩子將來會有所成就的。


孩子的膽小懦弱,多半是父母的行為教育造成的。

1、生活中,孩子的大大小小的事有父母包辦,造成小孩去學校無所適從;

2、父母對孩子的溺愛,造成孩子無法適應群體生活;

3、父母在家庭中的強勢給孩子造成壓力,沒有自信;

4、平時孩子缺乏與外界溝通交流與玩耍;

5、孩子眼界窄,平時很少去外面遊玩;

6、父母平時禁止孩子的探索與嘗試;

7、家庭不和,缺少愛;

8、缺少安全感;

9、生活圈子狹小;

10、父母對孩子管的過於嚴厲;

11、經常指責孩子犯的錯誤;

這裡是生活誠品,專註孩子健康成長學習,歡迎關注我一起討論小孩健康成長教育。

歡迎各位在評論區留言交流。


這位家長您好,我之前有接到過與您類似情況的家長求助,說她的孩子膽小,出門就特別安靜,也不怎麼跟其他小朋友玩等等,其實我們在開始討論前,要先梳理清一件事:性格內向和膽小怯懦並不是一樣的。

性格內向,是屬於孩子先天氣質類型,有家長的遺傳因素,會更偏向於內斂、慢熱,但是依然可以正常社會化,比如正常學習呀、生活呀之類的,這樣的孩子通常情感比較敏銳和豐富,只是顯得「膽小」,這其實很正常,畢竟每個人的性格都會不同,如果您家孩子是這種情況,您只要給她足夠的支持和接納就好。

膽小怯懦,這樣的孩子大多在家長看來是「做事逃避、家裡外面兩個樣子、依賴性強、窩裡橫」等等,如果您家孩子是這樣的特點,那麼建議您在一些方面注意一下:

1、不要總說「不」

探索是小孩子的天性,尤其是越小的孩子探索欲越強,如果您經常跟孩子說「不要這樣」「不許做那個」長時間下來,孩子就會害怕嘗試,性格上也自然會變得膽小。

2、爸爸需要加入育兒過程

我之前接觸的案例中經常能聽到有的媽媽說因為爸爸很忙,所以她一個人帶孩子,孩子現在越來越膽小。這是因為在孩子的成長中缺少了代表勇氣、力量的男性角色——爸爸,爸爸的勇敢、堅毅品質是會感染孩子的,所以爸爸的加入也是必要的哦。

3、建立孩子信心

孩子信心的來源,是他內心對您和爸爸的安全感,所以如果孩子比較粘您和爸爸,就需要您和爸爸多抱抱他,多陪陪他,對孩子的態度溫和、充滿愛意,拒絕一些超出原則性的事情時也是一樣哦!孩子有了安全感,對陌生環境的膽怯也會相應減少的。

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孩子因為性格不同,家庭環境等因素,造成社交表現不同,家長需要給出不同的幫助。而不是教育他。

在評判他懦弱前,家長先做這幾件事:

先觀察,能不能觀察到孩子是內向害羞還是脆弱敏感,是性格特點還是不知所措。同時還要觀察孩子的優點。不評判,只看事實。

再感受,請站在孩子的角度感受一下,他為什麼會這樣?為什麼會這麼做?幫助孩子說出感受。同時也能認清自己的感受。當他出現負面情緒或者錯誤時,請給出鼓勵而不是批評或者假惺惺的表揚。

需求。是需求而不是要求。孩子真正的需求是什麼?他需要愛,需要估計和支持,不批評也不用表揚,愛和鼓勵能讓他獲得勇氣和自信,自然可以面對各種情況。

請幫助孩子,讓孩子得到更多的愛和接納,鼓勵和支持。接納他的情緒,然後再否定他的不當行為。簡單粗暴的阻止,在否定他的同時,也挫敗他的自信和學習整合自我的機會。

祝願所有的孩子都能快快樂樂的做自己。


先找孩子膽小的根源,有的孩子膽小是天生,有的是因為在成長中過於敏感造成的,家庭成員對孩子的態度有很大的影響。

首先,每個孩子或多或少都有膽小的一面,家長先不要焦慮。經常根據電視或者繪本故事給孩子講一些英雄的故事。讓孩子潛意識裡去崇拜,這樣孩子就會有些改變。

其次,鼓勵孩子勇敢做自己,能表達自己喜歡與厭惡。有的孩子在人多的時候特別愛表現自己,這個不要讓孩子壓抑,這恰恰是膽小的孩子沒有。

最後,在陪伴孩子的過程中,要尊重孩子,不要總是把自己意願強加在孩子身上。


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