做鄉村教師有哪些好處？

06-18

在這紛繁複雜的社會，越來越多的人都往城市擠，都認為城市機會更多，回報更大，大部分年輕人都不願意回鄉下發展，寧願在喧囂的城市步履匆匆，也不願回到鄉下呼吸新鮮的空氣。《中共中央國務院關於實施鄉村振興戰略的意見》日前印發，對實施鄉村振興戰略進行了全面部署。《意見》強調，優先發展農村教育事業，建好建強鄉村教師隊伍。

隨著國家對鄉村教育事業的重視，鄉村教師隊伍的各方面待遇也會越來越好。在鄉村當老師有以下幾點好處：

一、遠離喧囂、親近自然。大城市雖然繁華但是雜訊也大，快節奏的生活讓你不敢停下來好好欣賞路邊的風景，每天步履匆匆，滿眼都是鋼筋混泥土的建築和川流不息的車流；而在鄉村，新鮮的空氣，原滋原味的美景令人心曠神怡。

二、遠離世俗、減少是非。在鄉村當老師，與社會離得較遠，跟紛雜的人員接觸也少，簡單的生活，簡單的工作，活的清靜，也活得坦然。

三、收入穩定、吃穿不愁。作為一名老師，收入比較穩定，吃穿不愁，而且這是一份很神聖的事業，教書育人的同時也是能夠提高自我，儘管沒有物質的享樂，沒有驚天動地的壯舉，但是三尺講台上的汗水和口水也是能讓學生銘記於心。

四、父母在不遠遊。作為一名鄉村教師，如果就在當地教學，能夠有更多的時間陪伴家人，給家人及時的幫助和呵護，而且老師每年都有寒暑假兩個長假，這段時間可以好好規劃做自己的事情。

老師,人類靈魂的工程師，不管是在繁華的都市還是在偏遠的鄉村，都在默默地奉獻著，一支粉筆畫出了知識王國的迷津一塊黑板記下了老師辛勤耕耘的三尺講台。

隨著時代的發展變化，更多的一線教師和師範畢業生為追求更好的待遇和發展空間，逐漸擠入繁華的城鎮，城市教育隊伍越來越大，鄉村教師越來越少。但做為鄉村教師也自有它的好處。

1、內心寧靜

鄉村學校生活遠離鬧市，遠離爾訛我詐的人際關係，遠離各種所謂的「先進教學模式和套路」，追求樸實無華、實實在在。精神上是無雜念的，難得的一份洒脫、自在，難得的一份內心的安寧。

2、易於管理

鄉村學校班級人數較少，課堂紀律較好掌控。鄉下孩子大多樸實，社會關係也比較簡單，即便犯點錯誤，處理起來也沒那麼複雜。即便有個別棘手的學生，與家長聯繫，大多數家長對老師比較尊重，所以，在管理學生方面還是比較容易的。

3、團結和睦

鄉村學校相對來說，外出學習和評優評模的機會比較少，競爭也會少，因此幹群關係比較和諧，同事間也比較親密。情感基礎牢固了，即使有點小摩擦，也會被之間的情意所化解。

4、備受重視

雖然待遇比城鎮低，但近年來國家已逐步重視鄉村教育，每年給與一定的鄉鎮補貼。最近《中共中央國務院關於實施鄉村振興戰略的意見》明確指出優先發展農村教育，進一步重視加強農村教育，所以鄉村教師也會將越來越備受重視。

為鄉村教育加油，期待明天會更好！

隨著國家加大對鄉村教育的投入，現在鄉村學校的辦學條件同三十年前已經沒有可比性。做一名鄉村教師有哪些好處呢?聽老頑童嘮叨幾句，看看是不是這個理。

第一。農村景色優美，沒有空氣污染。近幾年鄉村水泥路阡陌縱橫，交通方便，大部分教師都開私家車上下班。

第二。鄉村人民風淳樸，憨厚熱情。鄉村人把教師奉為文化人，很受敬重。教師便於和家長溝通。利於開展工作。

第三。農村孩子聽話，對老師很敬畏。學生遵紀守法，學生很好管理。

第四。鄉村人更注重子女教育，家長想法很簡單，就是希望通過學校的教育，使他們的孩子跳出農門，家長很支持教師的工作，教師工作壓力小。

第五。鄉村教師享受國家的鄉村教師補貼，每月都是幾百元，這筆錢真的不算少，並且以後還會增加。

最近幾年，國家逐步加強鄉村教師的工資福利待遇，在鄉村當一名教師很有職業的幸福感和自豪感。真心希望你也來鄉村做一名教師，施展你的才華，相信這裡是你的用武之地。

我個人認為教師這個職業還是不錯的選擇，也有這方面的意向努力成為個小老師。因為我比較喜歡有規律的生活方式，而教師這個職業相對而言比較穩定。家人也比較希望我從事這個職業。留在家鄉做個鄉村教師，既可以滿足我個人的願望，也可以好好照顧父母的健康。

現在我更有了更深的認知，就在前幾天。我們上的新學期第一節專業課上，我們的新老師在課堂上侃侃而談，說著自己的教學經歷以及人生感悟吧，慢慢的都是過來人的姿態，對我們語重心長的教導。我把老師對我的教育理解為一句話，教師這個職業，你既然選擇，就不要後悔。盡心儘力只是本分，它將是你的信仰。我瞬間鼻子一酸，自己也感觸良多。

做個鄉村教師，培養出更優秀的祖國花朵，也能夠為家鄉的發展略盡綿薄之力。

先幫你捋捋：

有教師資格證嗎？

有，需要考事業編製，不然工資低，沒保障。

沒有，對不起，教師職業不適合你。

成為鄉村教師的好處：

1.農村教師工資較城裡教師工資高，城裡教師比農村教師福利好。

2.農村教師單位離家近，上下班方便。

3.學生是近便村的，有些事情處理起來方便。

4.農村的家長樸實，好打交道。

5.便於陪伴父母，處理家中事務。

6.農村空氣好。

7.離家近，離家近，離家近。

首先，捷克教育學家誇美紐斯說：「教師是太陽底下最光輝的職業。」加里寧說：「教師是人類靈魂的工程師。」教師是一份神聖而光榮的職業，身為教師每當看到孩子們身上可喜的進步，會很有成就感。尤其是身為一名鄉村教師，我認為在鄉村任教，給這裡的孩子帶來知識，讓他們離自己的夢想更近一步，同時孩子們天真燦爛的笑容會給老師們的教學來更大的動力。其次，在鄉村任教雖然教學設施與城裡會有差距，但是也是一次非常難得的鍛煉機會，尤其能夠讓青年教師迅速成長。越是在艱苦的條件下，教師們越渴望進步，越會奮發圖強。再就是國家也很重視鄉村教師，針對「下不去」「留不住」「教不好」等問題，發布了《鄉村教師支持計劃（2015-2020）》，足以看出國家對鄉村教育的重視程度，相信未來鄉村教師的待遇也會越來越好。教師們的職業幸福感也會不斷提升。

做鄉村教師最大的好處就是生活綠色環保。只要願意學校四周的農田你想種多少種多少，一般鄉村小學未用上沖水廁所，種田肥料完全不用化肥，自產的蔬菜口感格外好。可以養雞養鴨甚至養豬，儘管變不了現金但工資可以基本不用。

做鄉村教師相對自由，競爭也很平和。沒有人會與你爭崗位，就沒有多大的工作壓力。領導一般事務忙，一個學期最多也就來兩次。各種政治學習會議之類相對佔用時間就。

做鄉村教師與農民打交道，農民相對少幾分功利多幾分純樸。只要不擺架子和他們見面打聲招呼，他們會說你一輩子的好。

若按我所在的山東省表述，山東的鄉村正式在編公辦教師，工資高套一級。比城區的同等老師待遇上要好。這是其一。其二，鄉村家長淳厚樸實，極少與你動心眼。其三，鄉村孩子難管理是暫時的，用不了倆仨月，可乖了。其四、是好事也是壞事，得看你運氣如何？鄉村土政策多。

就自身角度而言:

首先，自己是位地地道道的農村公立教師，中原地區，經濟平穩，人口稠密度大，就業率和工資皆偏低。能人盡其才的成為在編老師，是我莫大榮幸！

其次，當年自己是還是個不諳世事女孩，踏入社會的第一次旅程，乃是聖潔、單純而務實的工作單位，對寬容大度宅心仁厚的領導也是滿懷知遇之恩！

再次，作為一個女教師，於社會，於未來婚姻，於未來教育環境……簡直就是「高品格的社會工作者」，體面而又經濟！

最後，撲騰了幾年成功從主科老師轉型為對專業對興趣對時間對性格對工資的小學美術教師！興趣和工作合二為一，圓夢！個人修鍊和社會價值一箭雙鵰，漂亮！

1.鄉村的孩子比較好管理。相對於城裡的孩子來說，鄉村的孩子相對來說比較易於管理，他們很單純也很容易滿足。

2.鄉村的教師比較淳樸。鄉村教師們對於名譽的追求很隨性，沒有太多的奢望。

3.近年來國家對於鄉村的教育相當重視，不管是師資方面還是學生的學習環境方面都有了很大改變，所以在鄉村當教師會很快的成長，學到更多的知識。