幼兒園開設的各種興趣課(另外收費),你會報名讓孩子參加嗎?
謝謝邀請。我會有選擇的報名讓孩子參加幼兒園開設的各種興趣課。幼兒園的老師和小朋友都比較熟悉,感覺和上幼兒園一樣,孩子更容易接受。可以多報幾個班,看孩子對哪個更有興趣,來找准孩子的興趣點,然後再送到外面的正規培訓機構去學習。有時候幼兒園會請外面的培訓機構的老師來幼兒園裡上課,也可以間接的接觸外面的培訓機構的老師,為將來選擇培訓機構提供了選擇空間。
由此可見,幼兒園裡所辦的興趣班師資良莠不齊。做家長的要睜大眼睛認真選擇,根據自己的孩子的意願來決定是否報名,不能只為了給老師面子而盲目報名。
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謝謝邀請!
我不排斥幼兒園開設的各種興趣班!收費不是問題,收費也是應該的,但是要不要報名讓孩子參加,我會考慮以下幾個方面:
第一,師資情況。
首先要考慮的是師資的專業情況。選擇一個專業又有愛心和耐心的師資是非常有必要的。如果是幼兒園老師課餘授課,而老師又恰巧不是那麼專業的話,我不會考慮。
第二,孩子的興趣問題。
孩子的興趣很重要。基於孩子的興趣學習,同時要避免孩子是因為幼兒園老師介紹或者是同學學習攀比而展現出來的興趣。一定要是孩子自身的興趣或者是特長來考慮。
第三,時間情況。
孩子的時間問題,家人的接送時間問題,都是需要考慮的。
孩子在三四歲開始考慮興趣班的學習,是選擇基本上每個家庭都會考慮的問題。在哪裡學?學什麼?這些是需要家長慎重考慮的問題。
我認為,在孩子小的時候盡量讓孩子多接觸一些興趣愛好,孩子稍大一些再來選擇一到二項長期堅持學習下去。
孩子在哪裡開始學習最重要?當然是專業機構更好!但是,如果綜合考慮以上三個方面的因素,幼兒園的興趣學習師資能夠保證的情況下,可以優先考慮!
我是宸媽,小學高級教師,國家二級心理諮詢師。懂點教育,懂點心理,懂點藝術,喜歡我的頭條歡迎關注!
公立幼兒園管理比較嚴格,一般不會開設教育局規定以外的課程。開設興趣課的基本是一些私立幼兒園。
私立幼兒園出於,提高幼兒素質及經濟的角度開設的各種興趣班,很普遍。我家二寶所在的幼兒園就開設了:舞蹈、武術、繪畫三門興趣課。我給兒子報的是武術課。每周上課兩次,時間均為幼兒在園期間。每學期收費700元。我了解了下,這個價格略低於,我們當地同類興趣班收費。
兒子班級里有三分之一的幼兒報了一至兩門課程。家長們大部分抱著這樣的想法:
1、滿足家長的虛榮心型。感覺別的孩子,多才多藝,自己的孩子什麼也不會。面子上過不去所以報了。
2、怕孩子受傷害型。由於,這些興趣課是在園期間進行的。一旦有興趣課的時候,繳費的孩子上課,沒報名的孩子就由一個老師進行放羊式看護。一方面,家長擔心,不報名孩子受虐待,另一方面,擔心,孩子因為自己不能上課自卑。於是被裹挾著報名。
3、家長和幼兒真的有這方面的興趣。我家二寶,身體較弱,人也靦腆,早就有給他報告武術班的想法。幼兒園有這樣的便利,就報名了。
辣媽觀點:不管基於什麼樣的想法,孩子多學點東西總是沒壞處的。只要孩子不抵觸,幼兒園多接觸點興趣也不是壞事。廣泛撒網,重點培養嘛!
謝邀!
開心(我家寶寶)就報了幼兒園的興趣班。
我當時是這麼考慮的:
1.開了哪些興趣班?
當時開了英語,奧爾夫音樂,美術。
2.有必要在這個階段上嗎?
我們每天在家都會英語交流,顯然英語沒有太大必要。而美術和音樂恰恰需要開始引入簡單技法,畢竟是打基本功。
3.孩子喜歡這些興趣班嗎?
開心很喜歡畫畫,不用任何人要求,他就能耐心地完成一幅作品。
4.哪些老師教學?
是幼兒園裡比較不錯的老師,專業度也很好。
5.什麼時間上課?
放學後17點到18點上一個小時,時間很合適,不算晚,而且與課堂銜接得很緊湊。
6.最後考慮性價比怎麼樣?
性價比還不錯,算下來比校外的還要划算。
以上6點都滿足了,我覺得就可以選擇。而且幼兒園比校外少了來迴路上的成本,少了嘗試的代價,當然也可能失去了一些認識新朋友,獲得良師益友的機會。但總體來講,還是利大於弊的,希望對您的選擇能有所幫助。
爸道:開心(4歲)爸爸,BAT高級產品經理,多年教育行業從業經歷,旅遊達人,DIY愛好者,腦洞清奇。陪娃是我最大的樂趣,陪開心成長的同時,把問題,方法,經驗總結成文章,與大家共同提高。歡迎大家關注!
幼兒園開設的各種興趣課(另外收費),你會報名讓孩子參加嗎?
正面回答:不會。
不去評論幼兒園教得怎麼樣,但是始終相信,讓專業的人做專業的事情。
幼兒園的正職是讓孩子學會融入,快樂健康的成長,為小學做準備。
興趣是需要長期培養的。
興趣愛好的培養,幼兒園大都是和外部機構合作,幼兒園本身是沒有資格去開設這些興趣班的,而且還是收費的,什麼時候會停課並不知道。
太虐孩子
另一個層面去想,孩子已經在幼兒園逗留夠長的時間了,還莫名的延長孩子在幼兒園待的時間,孩子會不會產生反感是另外一說,重點是,不利於孩子的眼界。
去到專業的培訓機構,教學內容先不談,光是設備器材就已經吊打幼兒園的設施(大部分)。讓孩子去感受一下不同的環境,對孩子的成長更有幫助。
讓孩子到專業的機構去培訓,這是專人辦專事。
除去上面說的兩點:長期培養,環境設備不同,還有以下的這個狀況。
專業的師資力量
沒有三根三,不敢上梁山。起碼專業的機構師資力量相對好一些。試想,一個幼兒園東一個項目西一個項目,跆拳道,街舞等等樣樣包辦,能做好那一樣?園長有那麼多的精力可以進行管理?外部的機構能任由幼兒園拿捏?出了問題互相推卸的沒少見。
一個培訓機構,只辦好一個龍頭項目就是專註。集所有力量打造的課程,那是人家的招牌,招牌可不能隨便砸,反之幼兒園,一旦教不好,最多就停掉合作,傷害不大。
以上純屬個人觀點,不喜請隨便噴。
成功的「幼小銜接」,孩子要具備五大基礎能力:
一、識字閱讀能力。幼升小學校要求識字量800-1000,才能滿足日常學習需要。
二、獨立社交能力。在日常學習活動中,能與家人、老師、同學和睦相處。
三、做事專註力。在遊戲、學習或者做其他事情的時候,專註時間達15分鐘以上。
四、生活自律能力。能獨立自主地安排妥帖包括學習在內的基本生活起居,不必大人催著、盯著才去完成。
五、學習感興趣。對學習充滿好奇和興趣,能積極主動地學習,不懂就問。
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不會。首先既然是興趣班要先考慮孩子是否感興趣,興趣是最好的老師,其次,如果孩子對哪方面感興趣我會送去專業的機構學習。去年就有孩子家長約我一起報幼兒園開的興趣班,我覺得孩子學什麼從開始就好好學,幼兒園開設的興趣班師資夠嗎,專業嗎,如果學了不好的開始後面還得費力糾正,好好的小樹苗硬是拽歪了,然後再想辦法扶正,何必呢?所以我還是更相信專業的機構,當然試實際情況而定!
我的孩子正在上幼兒園,裡面也來了一些興趣班,目前孩子只報了一個美術班。至於報不報名,我認為還是根據孩子的興趣而定,如果孩子喜歡或者有這方面的特長可以選擇報班,而且一般幼兒園的興趣班費用要比社會上便宜一些。但是不要盲目跟風,給孩子太多壓力。
感謝邀請,
既然是興趣課,首先要考慮孩子的興趣在哪?根據自家孩子的性格特點愛好去選擇,
主體在自家孩子,而不是將學校的課程放在首位。興趣不別太多,一兩樣即可。
會啊!適合的報幾個,讓孩子都接觸接觸,喜歡都就繼續上,等以後可以上社會上都培訓班,真不喜歡就算了,不過一個學期的事情。多好的事情。
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