要開學了突然收到五年級老師說讓孩子學會bigbig world這首歌可能嗎？
謝謝邀請。
我們從教學規律的角度分析這個問題。
學習目標：學會big big world（當然包括理解、記憶和旋律）
教材分析：整首歌共約70個單詞，除了5個稍微超綱的單詞以往，其餘辭彙都在孩子的學習範圍之內。
學生分析：5年級的孩子，認知水平和學習自律能力都已經形成，有自己一套完整的學習模式。
教師分析：家長，因人而異。
我們先看整首歌：
I"m a big, big girl
in a big, big world
It"s not a big,big thing if you leave me
But I do, do feel
that I do, do will
miss you much
Miss you much
I can see the first leaf falling
It"s all yellow and nice
It"s so very cold outside
Like the way I"m feeling inside
I"m a big, big girl
in a big big world
It"s not a big, big thing if you leave me
But I do, do feel
that I do, do will
miss you much
Miss you much
Outside it"s now raining
And tears are falling from my eyes
Why did it have to happen
Why did it all have to end
I"m a big, big girl
in a big, big world
It"s not a big, big thing if you leave me
But I do, do feel
that I do, do will
miss you much
Miss you much
I have your arms around me
Warm like fire
But when I open my eyes
You"re gone
I"m a big, big girl
in a big, big world
It"s not a big, big thing if you leave me
But I do, do feel
that I do, do will
miss you much
Miss you much
I"m a big, big girl
in a big, big world
It"s not a big, big thing if you leave me
But I do feel I will
miss you much
Miss you much
整首歌辭彙少、旋律簡單。
如果採用劍不離手、曲不離口的教學方式，每天讓孩子睡醒之後第一時間聽到這首歌的旋律、然後循環往複2天，再加以單詞的填充，孩子肯定會學會這首歌的。
要相信孩子的潛能！
以前上英語課的時候，我們的老師課前或者課後都會跟我們放一首經典英文歌曲，比如《Sealed with a kiss》《Yesterday once more》《Around the world》《Far away from home》《I believe i can fly》等等，當然，自然也會有這首《Big big world》。
《Big big world》這首歌，語調舒緩，結構簡單，單詞也沒有那麼複雜，旋律優美，即使是沒有一點英語基礎的小孩子，照貓畫虎地模仿，也可以很容易地哼唱出來。
更別說是有了一點英語基礎的五年級小學生了。不要小看孩子的記憶背誦能力，別說快開學了，即使是已經開學了，給他點時間（保持緊迫感），他也學的會。
大家可能上學的時候，都有類似的經歷：老師提問考查背誦的時候，大家背誦的效率是最高的。
經常是老師提問一個人，其他人都在下面拚命背誦，一般老師只提問兩三個人，其他學生這個時間掌握得也差不多了。
學習一首英文歌曲也一樣，只要方法得當，學起來很快的。
大致的方法，可以採用以下兩條：第一個就是前面提到的緊迫（壓迫法），限制時間學會，掐著表考查，孩子學起來很快的。第二就是分割法，把一首歌分割成幾個部分，一點點地啃，――這個方法適用於一切背誦任務。
相信你的孩子一定能做到的。需要強調的是，不管唱的好不好，一定要出聲。
因為，老師要求學生掌握一首英文歌曲，自然不是為了單純地表演節目。還在於培養語感，增加學習英文的興趣。
但是，對於學習英文歌曲是否對學習英文有幫助，我卻不敢斷言。
單純學幾個英文歌，就想學好英語，那是妄談。
你注重旋律，它就是一個普通的曲子，你注重單詞，可以記住幾個常用的單詞。你要對此產生了極大的興趣，挖掘單詞背後的故事，亦或是追星，追英文歌曲，對學習英語肯定是大有助益的。
以上是個人經驗之談，謝謝你的支持與鼓勵。
為什麼不可能呢？我覺得完全有可能啊，請不要低估孩子的潛能。
《Big Big World》是一首民謠歌曲，由來自瑞典的艾米莉婭.懷得堡演唱。這首歌曲風傷感，轟動一時，風靡歐洲各國，成為民謠中的經典。
如果是語文老師，我要為這位老師教學手段不墨守成規點贊，大家都知道，歌曲的歌詞一般都是語言流暢，意境優美。讓孩子在學習歌曲的過程中，接觸到優美的旋律，深入理解歌曲中歌詞的優美，對孩子學習語言十分有益。
如果是英語老師，我要為他的睿智豎起大拇指。大家都知道學習英語，背誦單詞是十分枯燥的，但這位老師運用多元化的教學手段，讓學生欣賞並學習經典英語歌曲。讓孩子在學習過程的伴隨著優美的旋律學習英語，真正做到了寓教於樂。
如果是音樂老師，我為他大膽選用國外的金曲點贊。雖然我國有許多音樂家為兒童創作了大量的歌曲。可是傳唱了這麼多年，換換口味又有何不可呢？
大家同意我的觀點嗎？
完全可以呀，儘管孩子可能不懂歌詞的大意，但是他們的背誦記憶能力、模仿能力是很強的，只要能夠多聽幾遍，跟著原唱一起唱，孩子只要喜歡這首歌，還是很容易就能學會的。
就像粵語歌，我們可能粵語不好，但是聽的次數讀了，也能模仿出來。小孩在這方面毫不遜色。同一篇作文，小孩就有可能比我們背誦的還要快。
可以讓孩子看看mv，這樣更有帶入感。我的小外甥，二年級的時候，就會唱take me to your heart，不要小看自己的孩子哦。
興趣是最好的老師，鼓勵孩子，多多嘗試。希望對你有所幫助，謝謝。
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